5.6 董舒冉 朗诵之星材料.docVIP

演讲诵读的魅力 ——朗诵演讲之星事迹材料 我叫董舒冉，是东胜区第七小学五年级六班的一名学生。 小时候，我特别喜欢讲故事，幼儿园时，我经常讲一些小故事给我的小伙伴听，他们都说我讲的特别生动，声音也很好听。可能是由于她们的夸赞，我有了一点小小的虚荣心，也可能是我真的迷上了朗诵，总之，我觉得朗诵特别有意思，我发现它已经成了我的爱好。 进入小学了，学校经常会举行一些朗诵比赛，小朋友们都踊跃参加，我也不例外。 一年级时，老师在班里举行了一次古诗词朗诵比赛，那可能只是一场非常普通的比赛，参赛者只有我班十几个同学，但是我特别重视它，比赛那天，我特意穿了一件特别亮丽的衣服，朗诵的内容其实很简单，就是那首牙牙学语的、小孩都会背的《静夜思》。我站在讲台上，娓娓动听的朗诵着那首诗，还不时做着望明月、思故乡的动作，看起来可能很稚嫩，但我却很陶醉。同学们都痴痴的望着我，似乎也被我的朗诵打动了。朗诵完毕，台下响起了一阵掌声，我笑了，我体会到了成功的喜悦。最后我被评为“朗诵小明星”。 通过那次朗诵，老师也开始注意我，课堂上经常让我背课文，背古诗，有时开班会，还让我当主持人呢。学校里有什么文艺活动，自然也少不了我的身影。 四年级时，学校又举行了一次演讲比赛。那应该算是一场比较重大的比赛了，吸引了我们学校许多朗诵爱好者的参与，而且个个都是精英。比赛前我就已经听说了这场比赛很重要，也会很激烈，学校各级领导