- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
21物质的三态温度的测量初二物理第六次课
清大学习吧·丰盛园分校中学 八 年级物理 上 册 本暑期第 6 次 学生姓名 《中学物理》讲义 【编者:岳彦东】 清大中学·物理暑假精品 八 年级 1 班 授课
章节 2.1 物质的三态 温度的测量 教师对学生上
课情况评价(√) 很好 较好 一般 较差 ★【重点知识点及例题精讲及过关】
知识点一:物质的三种状态
水存在的三种状态是:固态、液态、气态,处于哪一种状态和温度有关.在不同的状态下,水具有不同的特征.
状态
形状(固定/不固定)
体积(固定/不固定)
固态
固定
固定
液态
不固定
固定
气态
不固定
不固定
例题1:形状不固定,体积不易变化的物质状态是 ( )
A.固态 B.液态 C.气态 D.固态和液态
变式1:倒一杯开水,杯口会冒出“白气”,“白气”是属于水的三态中的 ( )
A.固态 B.液态 C.气态
变式2:气体的形状 ,体积 。
例题2:0℃的水和0℃的冰,下列说法正确的是 ( )
A.温度相同,水冷一些 B.温度相同,冰冷一些
C.冰温度低,冰冷一些 D.温度相同,冷热程度一样
变式1:以下温度最接近25℃的是( )
A.冰水混合物的温度 B.人感觉舒适的温度
C.健康成年人的体温 D.水沸腾时的温度
变式2:下列关于温度的描述中符合实际的是( )
人体感觉舒适的环境温度约为23℃
洗澡时淋浴水温约为70℃
饺子煮熟即出锅时的温度约为40℃
冰镇橙汁饮料的温度约为-20℃ 知识点二:酒精灯的使用
酒精灯的外焰温度最高,应该用外焰进行加热;
绝对禁止用一盏已经点燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,以免洒出酒精引起火灾;
熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不能吹灭,以免引燃灯内酒精;
用灯帽盖灭酒精灯后,应再取下灯帽,然后再盖上,这样可防止下次使用时灯帽拔不下来;
万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用是抹布或湿黄沙扑盖。
例题3:关于酒精灯的使用,下列说法中正确的是 ( )
A.可用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯 B.熄灭酒精灯时,可以用嘴吹
C.用酒精加热物体时,应让物体贴近焰芯加热 D.酒精灯的外焰温度最高
变式1:关于酒精灯的使用下列说法错误的是 ( )
洒出的酒精万一在桌面燃烧起来,应该立即用水扑灭
不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯
加热时应该用外焰对物体进行加热
实验室用的酒精灯灯内酒精不能超过2/3,不能低于1/3
变式2:使用酒精灯的注意事项?
知识点二:温度计及其使用
1、温度计
(1)构造:
实验用温度计:内径很细而且均匀的玻璃管,下端与玻璃泡相连,泡内装有一定量的测温液体,如水银、染色的酒精或煤油等,玻璃管外面有均匀的刻度.
(2)原理:利用测温液体热胀冷缩的性质.
(3)单位:摄氏度(0C)的规定:
温度计在上的字母C表示所用的温标是摄氏温标,该温标是由瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的,它以通常情况冰水混合物的温度作为零度,以1标准大气压下谁沸腾时的温度作为一百度,在0度至100度之间等分100份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度,摄氏度用符号0C表示.
2、温度计的使用步骤
(1)观察温度计的量程和分度值
温度计的量程是指它能测量的
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年河北省继续医学教育公共必修课参考答案.docx VIP
- 2023年高考全国甲卷语文真题(含答案).pdf
- 2024年河北省继续医学教育公共必修课参考答案.pdf VIP
- 3.6 树和喜鹊.ppt VIP
- (四级)综合布线职业技能鉴定备考题库资料大全-上(单选题汇总).pdf
- 12J1 工程做法 天津市建筑标准设计图集(2012版).docx
- 高中化学必修1判断题(含答案).docx VIP
- 2023年中国石油大学(北京)公共课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末试卷B(有答案).docx VIP
- 慢性呼吸系统疾病防治行动实施方案(2023-2025年).pdf
- 2024幼儿园公开招聘简章(模板).pdf
文档评论(0)