三毛从军记观后感.docVIP

双学位---文秘教育专业201013005442? 刘真 《三毛从军记》观后感 这学期选修了聂春华老师的影视艺术欣赏课，学到了很多有关电影的知识，对影视艺术有了很大的兴趣。在这门课结束的时候，播放了经典电影《三毛从军记》，使我有幸又重温张乐平老人的漫画作品改编的《三毛从军记》。电影里的搞笑细节给我留下了深刻的记忆，我个人认为该电影将严肃的事情轻松化，是非常成功的，是典型的“含泪的微笑”式的优秀作品。偶然再次看到《三毛从军记》，发现现在市场上的喜剧根本就是苍白无力的。 在看完这部电影后，也许很多同学脑海里会一直悬浮着这么一个小孩子的形象：光光的大脑勺上插着三根短毛，或趴，或卷，或翘，还配一个圆鼻头，大而亮的眼睛骨碌碌地转，整天制造麻烦却总能转危为安。这便是张乐平先生笔下的三毛。???????????????????????? 电影一开始，就运用大量的轰炸场面这一细节，将故事发生的时代定格，为后面的荒诞作了必要的铺垫，让人对后面发生的搞笑细节的有一种认同合解，因为在那个荒诞的时代，无论发生啥事都是有可能的。接着以：“要以无数的无名华盛顿来造就一个有名的华盛顿；要以无数的无名的岳武穆来造就一个中华民族的的岳武穆”。?然后是“再议,就是再议论议论,再研究研究,再商量商量,再权衡权衡,再比较比较,再考虑考虑,再观察观察,再看看,再想想,再等等..啊等等等等....”等旁白来最终拉开电影序幕。 第二次看完《三毛从军记》更多的感受在于不同时期每个人会有不同的观点和想法，及其对电影的认知程度也会不同。儿童时期我从中看到了幽默、搞笑；现在重温却让人感慨万分，一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生，对那个时代人与人的无奈深感同情。寓悲剧于喜剧中，并从中得到启示，是创作者的最终目的。 我们生活在现实中，人们为追求着那一份美好那一份感动不断努力着……也许电影像面镜子，一个缩影。我们都曾年少率真无忌，我们见证过那段甘涩并存、躁动不安的心路历程。成长的喜怒哀乐丰富了我们的人生经验，，磨练了我们的心智，修正了我们的人生坐标，感谢年少里的那些荒唐的错误，让我对人生有了更深一层的理解与感悟。回过头去看，原来儿童时代看了无数遍仍没琢磨明白的东西叫做蒙太奇。隐隐晦晦的蒙太奇来来去去反反复复。从中透出辛辣，讽刺，嘲弄。 电影中的主人翁三毛，作为一个被侮辱的一直处于社会最底层的小人物，在一次与伪警察的被动冲突中，原本打算借参军来摆脱警察的打击，谁知却陷入更深的危机。?在进入部队中，三毛在训练扔手榴弹的时候，他先拾了一块石头试试能仍多远。然后，扔手榴弹。他把手来回荡着，眼睛注视前方，接着扔了出去。结果，才扔了2米。司令官走到离三毛4米远的地方。三毛闭着眼睛，奋力地把手榴弹扔了出去，自己还转了一个360度的圈，才站住。但是这次他又闯了祸―把长官给炸倒了。他不光在扔手榴弹时出了糗，在分饭时更搞笑。分饭时，各个饭桶前都挤满了人，他个子矮，想爬上去都不行，想钻进去都不行。最后，等人全部盛好后，才去盛。可是他连桶都弄坏了，也没吃到多少但到后来的主动请战参加敢死队，可以看出普通中国百姓的思想觉悟，虽说三毛的参战表面上是受国民政府的鼓动，不如说三毛是受自己英雄情节的启发及爱国主义思想的表现。?还有一件镜头让我念念不忘，就是在参加敢死队时三毛的表现：在打仗时，国民党要组织一个敢死队，当他听见大哥走之前和兄弟说得一番话后，感动的留下了眼泪。然后也自告奋勇地参加了敢死队。他凭着智慧和机敏，勇敢和镇静，战胜了日本军，获得了蒋介石亲手送的锦旗。看到一半，觉得三毛这种不怕牺牲，勇敢顽强的精神值得大家赞颂。后来，三毛抗敌有功，高升到后勤部，不用再上战场了，却成了师长姨太太的跟班。整天被使唤也闹了不少笑话。不料兵败师长自杀，三毛又重投兵营。一次执行空降任务时，三毛和以前的知心战友遭到伏击，大难不死却落入深山。一等就等到了抗战结束，三毛和战友早已成了野人。整部电影体现出电影的艺术：是战争，也是狂欢。 影片中用三毛想象自己就是岳武穆这个细节，来表现当然国人的英雄情节我认为处理得很好！中国人的英雄教育大都是通过说书及戏剧艺术来完成了，而通常上演的保留剧目岳武穆的故事更是经久不衰退，家喻户晓。所以影片中三毛几次想象自己就是岳武穆，在想象中把入侵的鬼子杀得落花流水，鬼哭狼嚎。一方面表现了中国积弱多年压抑心理的总爆发，一种精神意淫。另一方面却是中国百姓希望再现大国雄风思想的一种表现形式。有在国难当头的时期，自然就会想起抗金英雄——中国抵抗外敌入侵的精神领袖岳元帅了。这个细节虽说表现得很夸张，但由于历史与现实的真实而让人相信。细节因来自生活而更加真实，电影艺术也和其它艺术形式一样，不能离开生活，不能胡编乱造。 这是一部拼贴似的电影，各种桥段，在这里都显得那样合适。比如：一