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2025年成都列五中学小升初入学分班考试语文考试试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，字形书写完全正确的一项是（）

A.勾股定理

B.奋不顾身

C.鬼鬼崇崇

D.自怨自艾

答案：A

解析：B选项中“奋不顾身”无误；C选项中“鬼鬼崇崇”应为“鬼鬼祟祟”；D选项中“自怨自艾”应为“自哀自怨”。

2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他学习成绩很好，总是名列前茅，让人望尘莫及。

B.这个故事情节曲折，让人猜不透结局，真是扑朔迷离。

C.他的表演技巧很高，观众们为之倾倒，纷纷拍案叫绝。

D.这篇文章结构紧凑，内容丰富，令人获益匪浅。

答案：D

解析：A选项中“望尘莫及”应为“望其项背”；B选项中“扑朔迷离”应为“扑朔迷离”；C选项中“拍案叫绝”应为“拍手叫好”。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.成都列五中学自从建校以来，为社会培养了大量优秀人才。

B.由于天气原因，导致这次活动延期举行。

C.为了提高学生的综合素质，学校开展了各种各样的课外活动。

D.通过这次比赛，使同学们更加热爱体育运动。

答案：A

解析：B选项中“由于天气原因，导致这次活动延期举行”应为“由于天气原因，这次活动延期举行”；C选项中“各种各样的课外活动”应为“丰富多样的课外活动”；D选项中“使同学们更加热爱体育运动”应为“使同学们更加喜欢体育运动”。

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.这里的风景如画，美不胜收。

B.他学习刻苦，成绩优异。

C.这篇文章的观点鲜明，论述有力。

D.他性格开朗，乐于助人。

答案：A

解析：A选项中“这里的风景如画”使用了比喻手法，将风景比作画。

5.下列文学常识说法正确的一项是（）

A.《西游记》的作者是吴承恩。

B.《红楼梦》的作者是曹雪芹。

C.《水浒传》的作者是施耐庵。

D.《三国演义》的作者是罗贯中。

答案：D

解析：A、B、C选项中的作者分别是《西游记》的作者吴承恩，《红楼梦》的作者曹雪芹，《水浒传》的作者施耐庵。

6.下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.他做事认真，一丝不苟，真是令人钦佩。

B.这篇文章太长了，读起来真是洋洋大观。

C.她唱歌好听，宛如天籁之音。

D.这家餐厅的菜品丰富多样，真是琳琅满目。

答案：A

解析：A选项中“一丝不苟”表示做事认真，符合语境；B选项中“洋洋大观”应为“洋洋得意”；C选项中“天籁之音”应为“天籁之音”；D选项中“琳琅满目”应为“琳琅满目”。

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）

A.他高兴得跳了起来。

B.他学习刻苦，成绩优异。

C.这篇文章的观点鲜明，论述有力。

D.他跑得像兔子一样快。

答案：D

解析：D选项中“他跑得像兔子一样快”使用了夸张手法，将他的速度比作兔子。

8.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

B.他学习刻苦，成绩优异。

C.这篇文章的观点鲜明，论述有力。

D.他跑得像兔子一样快。

答案：A

解析：A选项中“风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响”使用了拟人手法，将风儿和树叶赋予了人的行为。

9.下列句子中，使用了对比修辞手法的一项是（）

A.这里的风景如画，美不胜收。

B.他学习刻苦，成绩优异。

C.这篇文章的观点鲜明，论述有力。

D.他的成绩从倒数第一变成了正数第一。

答案：D

解析：D选项中“他的成绩从倒数第一变成了正数第一”使用了对比手法，突出了成绩的巨大变化。

10.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）

A.他学习刻苦，成绩优异。

B.这篇文章的观点鲜明，论述有力。

C.他勤奋好学，热爱劳动，乐于助人。

D.这里山清水秀，风景如画。

答案：C

解析：C选项中“他勤奋好学，热爱劳动，乐于助人”使用了排比手法，将三个并列的成分排列在一起。

二、阅读题（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

【文本】

《我的叔叔于勒》

【问题】

1.简要概括文章的主题思想。（5分）

答案：文章通过讲述“我”的叔叔于勒的悲惨遭遇，揭示了社会现实对人的摧残和压迫，表达了作者对底层人民的同情和对社会不公的批判。

2.分析文章中的人物形象。（5分）

答案：文章中的主要人物有“我”和叔叔于勒。其中，“我”是一个善良、正直、有同情心的人；叔叔于勒则是一个勤劳、诚实、善良，但命运悲惨的人。

3.请从文章中找出一个使用了比喻修辞手法的句子，并简要分析其作用。（5分）

答案：句子：“他的脸上刻满了生活的艰辛。”作用：通过比喻手法，生动形象地描绘了叔叔于勒生活的艰辛。

（二）文言文阅读（20分）

【文本】