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一、班级情况 我们三年级（3）班共有学生37名，其中男生23人，女生14人。住校生22人，办走读3人，走读生12人。 行为习惯方面：学生能按一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高。尤其是男孩在这方面做的不够好，下课还会在走廊奔跑，需要老师经常提醒。 学习情况方面：大部分学生上课认真，作业认真并且按时交作业，但有少数的学生没有良好的学习习惯，上课注意力不集中等。 二、要求与目标 1、确立班级体的奋斗目标。 2、面对全体学生，要顾全大局，关心每一位学生，帮助每一位学生，想学生进行思想教育，端正学习态度，明确学习目的。 3、抓好班级的纪律，因为纪律是提高听课效果和成绩的保证。 4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 6、利用班干部协助管理班级，明确班干部的分工，提高学生的管理能力和锻炼能力。 三、方法与措施 1、充分利用每周一第一节班会课的时间向学生进行思想教育。 2、充分利用课堂四十五分钟向学生进行教育。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址/thread-214270-1-1.html）任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作， 4、抓住学生的每一次作业，每一次考试进行总结、指导、鼓励。 5合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 7、要求各科任老师及班干部配合抓纪律。 （1）课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. （2）课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 三年级上学期班主任工作计划 一、班级情况分析 我班有学生15人，通过上学期的要求，培养，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 二、基本措施和做法 １、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班的学生我已经教过近两年，但是，对于学生的内心世界，我也不敢说有完全的掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： （1）与学生交谈。 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，使教学工作更顺利地开展。对于插班的学生更要多与其交谈，让其早日融入本班。 2）认真检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。 通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 （2）检查本班学生值日生工作。 　班级的值日制是培