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- 约4.9千字
- 约 10页
- 2016-11-30 发布于湖南
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心理健康培个训工作简报
工 作 简 报
第4期
主办:撒拉溪中心校 2011年11月28日
小学生心理健康培训活动
随着社会的发展,基础教育改革的全面推行,心理健康教育越来越受到人们的重视。小学生中存在着诸多的心理问题,如交往适应障碍,学习困难,情感挫折,不良学习习惯等。为了更好地对小学生进行心理健康教育,我校于开展了一系列心理健康教育活动,辐射面100℅。在活动过程中,我们开展了热爱班集体、树立自信心的团体心理辅导活动,关于小学生学习方法的讲座,以及个体心理辅导。
“我最棒”——树立自信心:活动主要内容有轻柔体操和优点轰炸。通过这个主题活动让小学生认识自己、欣赏自己、相信自己是最棒的,逐渐提高自信和自我认同感。
“我们的班级,我们的家”——热爱班集体:活动内容有“你帮我,我帮你”“找朋友”游戏。通过这个活动让学生理解朋友间他助与自助同等重要,感受朋友间信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐,感受个体与团体的关系,增强团体凝聚力。
“灰太狼式学习法”——小学生学习方法:该讲座向学生们展现了学习其实也是一件很快乐的事情,协助学生掌握高效的学习技巧。让学生根据自己不同的学习习惯选择不同的学习方法,激发学生的学习动机。在这次心理健康教育系列活动中,学校全体教师以饱满的热情带领全体同学投入到心理健康教育活动中来,进一步普及心理健康知识,营造校园人人健心的氛围。
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