2014年物理二轮课时演练知能提升：牛顿运动定律与直线运动.docVIP

一、选择题 1.(2013·湖南十校联检)(单选)如图，光滑斜面固定于水平面上，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为(　　) 解析：选A.以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可知整体的加速度沿斜面向下，以滑块B为研究对象，A对B的摩擦力沿水平方向，把加速度沿水平和竖直方向分解，并根据牛顿第二定律可知，滑块B受到水平向左的摩擦力，选项A正确． 2.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)(单选)一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间关系的图象是(　　) 解析： 选C.物块的受力如图所示，当F不大于最大静摩擦力时，物块仍处于静止状态，故其加速度为0；当F大于最大静摩擦力后，由牛顿第二定律得F－μFN＝ma，即F＝μFN＋ma，F与a成线性关系．选项C正确． 3.(2013·高考广东卷)(多选)如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有(　　) A．甲的切向加速度始终比乙的大 B．甲、乙在同一高度的速度大小相等 C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D．甲比乙先到达B处 解析：选BD.由轨道倾斜度知甲的切向加速度先是大于乙的，后是小于乙的，A项错误．由机械能守恒定律可知，甲、乙在同一高度时速度大小相等，B项正确．开始时甲的加速度大于乙的加速度，故甲开始时下滑较快，C项错误．因开始时甲的平均加速度较大，其在整个过程中的平均速度大于乙的平均速度，所以甲比乙先到达B处，D项正确． 4.(2013·郑州市高三第二次质量预测)(单选)将一小球竖直向上抛出，小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内通过的路程分别为x1和x2，速度变化量的大小分别为Δv1和Δv2，假设小球所受空气阻力大小不变，则下列表述正确的是(　　) A．x1x2，Δv1Δv2 B．x1x2，Δv1Δv2 C．x1x2，Δv1Δv2 D．x1x2，Δv1Δv2 解析：选D.因小球所受空气阻力大小不变，对小球受力分析可知，上升过程合力大于下落过程合力，上升过程加速度大于下落过程加速度，由x＝at2，Δv＝at可知小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内，上升位移大于下落位移，上升过程速度变化量大于下降过程速度变化量．因此正确选项为D. 5.(2013·高考浙江卷)(多选)如图所示，总质量为460 kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5 m/s2，当热气球上升到180 m时，以5 m/s的速度向上匀速运动．若离开地面后热气球所受浮力保持不变．上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g＝10 m/s2.关于热气球，下列说法正确的是(　　) A．所受浮力大小为4 830 N B．加速上升过程中所受空气阻力保持不变[来源:学.科.网Z.X.X.K] C．从地面开始上升10 s后的速度大小为5 m/s[来源:学科网ZXXK] D．以5 m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230 N 解析：选AD.刚开始上升时，空气阻力为零，F浮－mg＝ma，解得F浮＝m(g＋a)＝460×(10＋0.5) N＝4 830 N，A正确．加速上升过程，随着速度增大，空气阻力增大，B项错误．浮力和重力不变，而随着空气阻力的增大，加速度会逐渐减小，直至为零，故上升10 s后的速度v＜at＝5 m/s，C项错误．匀速上升时，F浮＝Ff＋mg，所以Ff＝F浮－mg＝4 830 N－4 600 N＝230 N，D项正确． 6.(2013·石家庄质检)(单选)如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角．这段时间内关于物块B受到的摩擦力下述判断中正确的是(　　) A．物块B不受摩擦力作用 B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左 C．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向右[来源:Z§xx§k.Com] D．因小车的运动性质不能确定，故B受到的摩擦力情况无法判断 解析：选B.由题图知A球的加速度大小为a＝gtan θ，方向向左，则小车向右减速行驶，物块B相对小车有向右运动的趋势，它所受的摩擦力方向向左，大小为Ff＝mBgtan θ，只有B正确． 7.(2013·宁夏银川一中一模)(单选)如图所示，A、B两小球分别连在轻线两端，B球另一端与弹簧相连，弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面顶端．A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度大小分别为(