2014版学海导航-新课标高中数学（文）总复习（第1轮）：第60讲 轨迹问题.docVIP

第60讲　轨迹问题 　　　　　　　　　　　　　　 　1.已知M(－2，0)、N(2，0)，|PM|－|PN|＝3，则动点P的轨迹是(　　) A．双曲线 B．双曲线左边一支 C．一条射线 D．双曲线右边一支 　2.θ∈R，则方程x2＋＝4表示的曲线不可能是(　　) A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线 　3.已知两定点F1(5，0)，F2(－5，0)，曲线上的点P到F1、F2的距离之差的绝对值是6，则该曲线的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 　4.已知双曲线的两个焦点为F1(－，0)、F2(，0)，P是此双曲线上的一点，且PF1⊥PF2，|PF1|·|PF2|＝2，则该双曲线的方程是(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－y2＝1 D．x2－＝1 　5.如图，一圆形纸片的圆心为O，F是圆内一定点，M是圆周上一动点，把纸片折叠使M与F重合，然后抹平纸片，折痕为CD，设CD与OM交于P，则点P的轨迹是________________________________________________．　6.与圆x2＋y2－4x＝0外切，且与y轴相切的动圆圆心的轨迹方程是____________________________． 　7.设点P(x，y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点)，点P到定点M(0，)的距离比点P到x轴的距离大. (1)求点P的轨迹方程； (2)若直线l：y＝kx＋1与点P的轨迹相交于A、B两点，且|AB|＝2，求k的值． 　1.已知△ABC中，A(－5，0)，B(5，0)，AC、BC边上的中线长的和为30，则△ABC的重心G的轨迹方程是________________________________． 　2.F1、F2为椭圆＋＝1的左、右焦点，A为椭圆上任一点，过焦点F1向∠F1AF2的外角平分线作垂线，垂足为D，则点D的轨迹方程是________________． 　3.已知曲线C上任意一点M到两个定点F1(－，0)和F2(，0)的距离之和为4. (1)求曲线C的方程； (2)设过(0，－2)的直线l与曲线C交于C、D两点，且·＝0(O为坐标原点)，求直线l的方程． 第60讲 巩固练习 1．D　　2.D　　3.A 4．C　解析：设双曲线的方程为－＝1. 由题意||PF1|－|PF2||＝2a，|PF1|2＋|PF2|2＝(2)2. 又因为|PF1|·|PF2|＝2，所以a＝2，b＝1. 故双曲线方程为－y2＝1. 5．以F，O为焦点的椭圆，其长轴长为圆的半径 6．y2＝8x(x0)或y＝0(x0) 解析：若动圆在y轴右侧，则动圆圆心到定点(2，0)与到定直线x＝－2的距离相等，其轨迹是抛物线；若动圆在y轴左侧，则动圆圆心轨迹是x轴的负半轴． 7．解析：(1)过P作x轴的垂线且垂足为N，由题意可知|PM|－|PN|＝ 而y≥0，所以|PN|＝y，所以＝y＋， 化简得x2＝2y(y≥0)为所求的方程． (2)设A(x1，y1)，B(x2，y2)，联立，得x2－2kx－2＝0， 所以x1＋x2＝2k，x1x2＝－2. |AB|＝ ＝＝2， 所以k4＋3k2－4＝0，而k2≥0，所以k2＝1，所以k＝±1. 提升能力 1.＋＝1(y≠0) 2．x2＋y2＝4 解析：延长F1D与F2A交于B，连接DO，可知|DO|＝|F2B|＝2， 所以动点D的轨迹方程为x2＋y2＝4. 3．解析：(1)根据椭圆的定义，可知动点M的轨迹为椭圆， 其中a＝2，c＝，则b＝＝1. 所以动点M的轨迹方程为＋y2＝1. (2)当直线l的斜率不存在时，不满足题意． 当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y＝kx－2，设C(x1，y1)，D(x2，y2)， 因为·＝0，所以x1x2＋y1y2＝0. 因为y1＝kx1－2，y2＝kx2－2， 所以y1y2＝k2x1x2－2k(x1＋x2)＋4. 所以(1＋k2)x1x2－2k(x1＋x2)＋4＝0.① 由方程组，得(1＋4k2)x2－16kx＋12＝0， 则x1＋x2＝，x1·x2＝， 代入①，得(1＋k2)·－2k·＋4＝0. 即k2＝4，解得k＝2或k＝－2. 所以，直线l的方程是y＝2x－2或y＝－2x－2.