2014高考生物二轮复习精品提能好题汇总:生态系统的结构.docVIP

2014高考生物二轮复习精品提能好题汇总:生态系统的结构.doc

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2014高考生物二轮复习精品提能好题汇总:生态系统的结构

点击考点--生态系统的结构 【考点填空】 1. (K70,P88)生态系统中最主要的成分是_____________,主要是指_______________。______________和______________直接或者间接以生产者为食。植食性动物又叫_____________消费者,取食植食性动物的动物又叫________________消费者。分解者主要是_______________和________________,也包括蚯蚓等生物。 2. (K70,P91)生态系统中的生物由于营养关系而形成的结构称为________________。食物链上某个环节的总和称为_________________。很多条食物链彼此交错形成复杂的营养结构,就是_______________。生态系统能量的流动和物质的循环就是沿着________________和________________进行的。 [来源:学。科。网] 【易错点评】[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1.生态系统的主要成分是生产者,生产者并不都是绿色植物,蓝藻、硝化细菌和光合细菌等原核生物也是生产者,植物也并不都是生产者,如兔丝子是消费者。并不是所有的动物都是消费者,如腐食性动物蚯蚓、蜣螂等属于分解者,消费者也并不都是动物,如兔丝子、肠道内的大肠杆菌等属于消费者。并不是所有微生物都是分解者,如硝化细菌属于生产者,寄生细菌、真菌属于消费者,分解者也并不都是微生物,如蜣螂等有些动物属于分解者。 2. 生态系统包括四个成分,但高中阶段所学的食物网中只有生产者和消费者两个成分。 3. 生产者一定是第一营养级,消费者的营养级级别等于消费者级别加一,如初级消费者属于第二营养级,在一个食物网中同一营养级可能有多种生物,一种动物也可能占据多个营养级。 【考点演练】 考点70 (P88~92)生态系统的结构(A/B)(5年6考) 1.(2013届南京市模拟卷·基础题)如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是 A.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体 B.b可表示一个鱼塘中所有的动植物 C.c的结构主要包括垂直结构和水平结构 D.d的主要成分是生产者、消费者和分解者 2. (基础题)下列组合中,属于生态系统的一组是( ) A. 生活在人体内的细菌  B. 某一池塘中的全部生物  C. 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 D. 一根枯木及枯木上的所有生物 3.(基础题)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 [来源:Z§xx§k.Com] ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 [来源:学科网ZXXK] A.② B.②③ C.③④ D.②⑤ 4.(2013届扬州二模卷·基础题)一个完整的生态系统结构应包括 A.生物群落及其无机环境     B.生态系统的成分,食物链和食物网 C.能量流动和物质循环      D.群落中生物的垂直结构和水平结构 5. (基础题)连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( ) A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分  C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者 6. (2011届真题·基础题)在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关该生态系统的叙述,正确的是 A.芦苇、绿草属于生产者 B. 文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级[来源:Z_xx_k.Com] C.其生物群落只有垂直结构 D.生态系统稳定性与信息传递无关 7、(基础题)在草→兔→狐食物链中,狐所处的消费者级别及营养级分别是( ) A. 初级消费者、第二营养级 B. 次级消费者、第三营养级 C. 三级消费者、第二营养级 D. 初级消费者、第三营养级 8.(2012届真题·基础题)在下图所示的食物网中,占有两个不同营养级的生物是 A.鼠 B.蛇 C.鹰 D.蛇和鹰 9.(2013届真题·基础题)下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是 A.草是初级消费者 B.该食物网中有4条食物链 C.鼠和兔之间存在竞争关系 D.狐占有两个不同的营养级 10.(201届常州模拟卷·基础题)下图表示农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量的捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是 A 有利于生态系统的平衡 B 水稻虫害严重 C 蛇的数量迅速增加 D 鼠

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