《创新设计》2014届高考数学北师大版(文科)第一轮复习方案【配套word版文档】:第55讲 随机数与几何概型.docVIP

《创新设计》2014届高考数学北师大版(文科)第一轮复习方案【配套word版文档】:第55讲 随机数与几何概型.doc

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《创新设计》2014届高考数学北师大版(文科)第一轮复习方案【配套word版文档】:第55讲 随机数与几何概型

课时作业(五十五) [第55讲 随机数与几何概型] (时间:35分钟 分值:80分)                     1.在线段[0,3]上任投一点,则此点坐标小于1的概率为(  ) A. B. C. D.1 2.[2012·九江六校三联] 在一球内有一边长为1的内接正方体,一动点在球内运动,则此点落在正方体内部的概率为(  ) A. B. C. D. 3.[2012·大连4月测试] 一个路口的红绿灯,红灯的时间为30秒,绿灯的时间为40秒,黄灯的时间为5秒,当某人到达路口时看见的是红灯的概率是(  ) A. B. C. D. 4.[2012·鸡西三模] 欧阳修《卖油翁》中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.若铜钱是直径为3 cm的圆,中间有边长为1 cm的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油(油滴大小忽略不计)正好落入孔中的概率是(  ) A. B. C. D. 5.已知P是△ABC所在平面内一点,++2=0,先向△ABC内随机掷点,则点落在△PBC内的概率是(  ) A. B. C. D. 6.[2012·吉安二模] 在区间[-1,1]上随机取一个数x,cos的值介于0到之间的概率为(  ) A. B. C. D. 7.[2012·信阳二模] 在面积为S的△ABC内随机取一点M,则△MBC的面积S△MBC≤S的概率为(  ) A. B. C. D. 8.[2012·韶关调研] 已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向区域Ω上随机投一点P,则点P落入区域A的概率为(  ) A. B. C. D. 9.[2012·郑州一中质检] 在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O为底面ABCD的中心,在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取一点P,则点P到点O的距离大于1的概率等于________. 10.若不等式组表示的平面区域为M,(x-4)2+y2≤1表示的平面区域为N,现随机向区域M内抛一点,则该点落在平面区域N内的概率是________. 11.[2012·琼海二模] 一只蚂蚁在边长为4的正三形内爬行,某时刻此蚂蚁距三角形三个顶点的距离均超过1的概率为________. 12.(13分)某班主任统计本班50名学生放学回家后学习时间的数据,用条形图表示(如图K55-1). (1)求该班学生每天在家学习时间的平均值; (2)该班主任用分层抽样方法(按学习时间分五层)选出10个学生谈话,求在学习时间为1 h的学生中选出的人数; (3)假设学生每天在家学习时间为18时至23时,已知甲每天连续学习2 h,乙每天连续学习3 h,求22时甲、乙都在学习的概率. 图K55-1 13.(12分)设有关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0. (1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率; (2)若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率. 课时作业(五十五) 【基础热身】 1.B [解析] 点坐标小于1的区间长度为1,故所求其概率为. 2.D [解析] 由已知可得球的半径为r=,球的体积为V=π×3=,正方体体积V1=1,所以概率P==.故选D. 3.B [解析] 某人到达路口看到红灯的概率是P==.故选B. 4.D [解析] 概率为P==,故选D. 【能力提升】 5.D [解析] 根据++2=0知,点P是△ABC的BC边上中线的中点,故△PBC的面积等于△ABC面积的,故答案为D. 6.A [解析] ∈,cos∈?∈∪,此时x∈∪,∴P==,选A. 7.D [解析] 如图,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,在阴影区域内任取一点M,则有S△MBC≤S.所以所求概率P==.故选D. 8.B [解析] 分别画出两个集合表示的区域可知SΩ=×6×6=18,SA=×4×2=4,由几何概型概率计算可得P===,选B. 9.1- [解析] 因为正方体的体积为8,而半球的体积为×1×π=,那么点P到点O的距离大于1的概率为=1-. 10. [解析] 如图所示:P==. 11.1- [解析] 如图,当蚂蚁在图示三个半径为1的扇形区域外时满足条件,由几何概型公式得1-=1-. 12.解:(1)平均学习时间为 =1.8 h. (2)20×=4. (3)设甲开始学习的时刻为x,乙开始学习的时刻为y,试验的全部结果所构成的区域为Ω={(x

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