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撰写不调研报告评价标准
撰写调研报告评价标准
评价内容 配分 考核点 备注 职业素养
(20分) 职业道德 10 诚实严谨、遵守纪律、独立完成任务 严重违反考场纪律、造成恶劣影响的本项目记0分。 职业能力 10 格式规范,合理,思路清晰,具备信息整理、分析及处理能力(4分);方法得当,逻辑思维和分析能力强,对背景资料分析透彻、细致(4分);能在规定时间内完成任务(2分)。 作品(80分) 卷容格式 5 文字编排工整清楚、格式规范(包括标题、目录、概要、正文、结论和建议、附件) 格式要素中的附件部分可根据需要进行取舍,但需列明;调研报告字数要求1500字以上,每少50字扣1分。 文字表达 5 语言简洁、用词恰当、条理清楚、逻辑性强 标题 5 简洁、明了、富有吸引力(2分) ,能说明主题(3分) 目录 4 排列有序(2分)、一目了然(2分)(排列至一、(一)两级即可) 概要 6 即调研报告的内容摘要。简要说明调查目的,即简要说明调查的原因(1分);简要介绍调查的对象和调查内容(1分)。此项包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;简要介绍调查研究的方法(2分);简要说明调查结论与建议(2分) 正
文 引言 6 即调研报告正文的前置部分。简明扼要,精炼概括(2分)。一般应交待出调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况(2分),或也可概括市场调查报告的基本观点或结论,以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解。(2分) 情况介绍 15 对调研所得的基本情况进行介绍(5分),用叙述和说明相结合的手法将调研对象的历史和现实情况表述清楚(4分),力求做到准确和具体(3分),富有条理性。(3分) 分析预测 20 在对调查所获基本情况进行分析的基础上对市场发展趋势作出预测与评估(6分),采用议论的手法,对调查所获得的资料条分缕析,进行科学的研究和推断(6分),并据以形成符合事物发展变化规律的结论性意见(4分)。用语要富于论断性和针对性,做到析理入微,言简意明(2分);分析基本正确(2分) 结论及建议 10 概括全文(2分)。综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。形成结论(2分)。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。提出看法和建议(6分)。通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。其中建议的针对性3分和可行性各3分。 附件 4 对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告等。 合计 100
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈
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