高中化学一年高考三年备考策略案例.ppt

高考命题参阅文本 一、考纲和《考试说明》，高考命题的指导性文件，试题结构和能力要求必须与之相符。 二、近年高考真题，往年的考试分析对高考起着有着承前启后、引领未来的作用。 三、各种版本的高中教材，对教材的再研究，既是对教材现状的了解途径也是取得命题素材与灵感的途径。 四、各种奥赛辅导书，它是高中与大学的中间地带 五、高等教材，中等教育与高等化学的衔接以及命题的科学性保障。 六、尖端科技，新能源的利用、航天技术，新情境。 七、中学教辅，用于查重。 以能力立意为主的命题思路 以知识立意为主的命题思路 命题的出发点是知识，但落脚点是考查获取知识的能力、鉴别知识的能力和运用知识分析解决实际问题的能力。知识只是作为考查能力的载体。命制试题首先确定要考查的能力，然后以实际问题为素材 确定考查的主干知识体系，在此基础上 设置问题情景和设问方式。设问要体现认识、分析和解决实际问题的思维过程、态度、观点和方法，关注对学生综合科学素养的考查。 2014年全国I-28 （4）H3PO2也可用电渗析法制备，“四室电渗析法”工作原理如图所示（阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过）分析产品室可得到H3PO2的原因 。 2013-2015年全国高考理综(1)（选择题必做题） 第一篇：研究指明方向 测SO2的气体体 积为VmL 称量m1g样品 加过量浓硫酸 （H2SO4） 饱和亚硫酸