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《交通安全小常识》 四年级综合实践课 教学目标 1．知识目标 通过探讨分析交通法规对于社会公共生活的重要意义，培养学生自觉遵守交通法规、注意安全的现代交通意识。 2．能力目标 通过学生结合生活实际交流探讨本地交通现状，知道有关的交通法规和常识，初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3．情感、态度、价值观目标 通过收集、交流、分析交通事故的事例及原因，初步懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义，教育学生珍爱生命，热爱生活。 教学重点、难点 1．通过让学生观察本地的交通现状，初步懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义；教育学生珍爱生命，热爱生活。 2．通过探讨分析自觉遵守交通法规对于社会公共生活的重要意义，培养学生自觉遵守交通法规，注意安全的现代交通意识。 教学准备 课前让学生收集交通事故案例，关于交通事故的案例、图片、视频等。 ? 教学预案 一、录像回放，直奔主题 （课前播放歌曲：祝你平安） 师：同学们，刚才大家听的这首歌，你们知道这它的名称吗？ 生：《爱心托起篮球女孩》！ 师：看了这段录像，你有什么感受？ 生：…… 师：是啊！生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次。如果不遵守交通规则，就很容易造成交通事故，给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。所以我们一定要自觉遵守交通规则。 二、互动交流，深入主题 1、小组内交流课件出示 师：课前