八级班级工作计划(上期).docVIP

八年级47班班级工作计划 班主任： 李月勇 一、指导思想 新学期开始了，为了更好地配合学校搞好班级各项工作，使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，根据本班学生的实际情况和自身素质。特制定如下工作计划。 二、情况分析 本班共63名学生，其中男生36名，女生27名，我是新接手八年级不是跟班上的，对学生情况不熟悉，部分科任教师重新分配，因此，是个关键时期。抓好学生的思想工作，搞好班风、学风，抓好班级的向心力与集体荣誉感是本学期工作的首要任务。 三、工作目标 1．全班团结一致，遵守学校规章制度。 2．形成勤奋好学，积极向上的班风。 3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4．争取期末被评为先进班级体。 四、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，开展值日班长轮流制，让每一位同学都产生一种我是班集体的主人的思想，为班级的管理出谋出力。实现双向管理。 2、建立学生个案 期初建立学生个案的详细材料，其内容包括：家庭状况，身体状况，思想动态，个性情况（爱好与不足），学习生活情况和基础知识，本期目标等。搞好学生的基本情况记录，及时与学生家长联系。 3、思想教育 本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。每周和三名学生谈话，做好学生的思想工作，保持心灵上的沟通。 4、注意学生身心健康 认识健康的重要性；积极参加文体活动；培养兴趣增强体质。开展“健康生活，快乐学习”教育。 5、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。 6、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生着装整洁。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。定期家访，及时与家长取得联系，汇报询问学生的身心特点及最近表现等。 7、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，提高学生自我保护能力。确保不出安全事故。 8、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 五、周工作安排 周次 时间 工作内容 第一周 9、1----9、6 常规教育、安全教育、建立班委会 出黑板报 第二周 9、7----9、13 常规教育、安全教育、建立学生个案 第三周 9、14----9、20 开展互帮互助教育、礼貌教育 第四周 9、21----9、27 开展互帮互助教育、常规教育 第五周 9、28-----10、4 安全教育、出第二期黑板报、放国庆假 第六周 10、5-------10、11 国情教育、安全教育、思想教育 第七周 10、12------10、18 学习经验交流 第八周 10、19-----10、25 开展互帮互助教育 安全教育 第九周 1