电子商务b概论授课计划09电商.docVIP

广州华南商贸职业学院 9—2010 学年第 二 学期 授课计划 （一式三份） 课程名称（全称）：电子商务概论 任课班级：09电商1、09电商2 主讲教师： 系主任（签名）： 制定日期：2010 年 3 月 30 日 一、使用教材（含版本）： 电子商务概论第三版 二、本学期：72 计划总课时：18*4 周课时：4 三、教学大纲名称： 电子商务概论 四、教学目的、要求： 通过本课程的介绍，让同学掌握电子商务的基础知识，对电子商务有一定的了解，并能通过淘宝网店进行简单的电子商务运营。 五、对学生情况的初步了解和估计： 学生通过计算机基础知识的学习，有一定计算机基础，但是还不熟练，学生对电子商务了解并不深。另外这届学生绝大部分是文科生，对于计算机操作这块较弱 六、教学手段的准备和实操能力的培养： 全程使用多媒体教学，并要求学生开设淘宝网店 七、本学期教学重点： 电子商务的操作基础与主要技术，电子商务安全，电子商务的支付 八：提高教学质量的方法与措施： 全程使用多媒体教学 加强课堂互动，培养学生的兴趣。 加强实操训练，让学生通过开设淘宝网店积累电子商务运营的经验。 周 次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业(次) 备注 章 节 布置 批改量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 一 一 二 二 三 三 四 四 四 五 1~2 3~5 1 2~3 1 2 1 2~3 4~5 1~2 电子商务简介 电子商务分类 网络基础 Internet的使用 电子商务安全概述 电子商务安全技术 电子商务支付手段 电子商务支付模式及协议 网上银行 网页制作基础 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 合计 说明：课型按主要采用的教学方法确定，主要有：讲授课、讨论课、实验课、习题课、复习课、参观或见习课等；同类课程各科任教师应经过讨论统一；各科任教师于开学后第二周将本表交一份给系存档，自留一份保留。周 次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业(次) 备注 章 节 布置 批改量 11 12 13 14 15 16 17 18 4 4 4 4 4 4 4 4 五 六 六 七 七 八 八 3~4 1 2~3 1~2 3~4 1~2 3~4 网页制作工具简介 电子商务电子合同 数字证书及认证 网络营销基本知识 网络营销手段 电子商务标准 电子商务相关法律 复习 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 实验 讲授 1 1 1 1 1 1 合计 72 8 8 说明：课型按主要采用的教学方法确定，主要有：讲授课、讨论课、实验课、习题课、复习课、参观或见习课等；同类课程各科任教师应经过讨论统一；各科任教师于开学后第二周将本表交一份给系存档，自留一份保留。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑