河南省洛阳市第二外国语学校八年级语文上册《谈读书》课件.pptVIP

谈读书 ——培根 1、找出错字并改正 傅彩 娇情 拮难 寻章摘句 味同嚼蜡 滞碍 吹毛求呲 2、找出错误读音： 狡黠（jié）孜孜（zī）不倦 一、找出下列词语中的错字、错误读音 矫 诘 疵 xiá 预习成果大检验 * 学以致用 运用下列词语写一段话： 孜孜不倦、吹毛求疵、寻章摘句 * 作者简介： 培根（1561——1626），毕业于剑桥大学，是英国哲学家、作家，他的散文对英国乃至全世界影响都很大。他的作品风格平易流畅，笔法灵活，语言警辟，启人深思。 知识就是力量 *  1、读书的正确目的2、读书的方法3、读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 第一：开头到“全凭观察得之” 第二：从“读书时不可存心诘难作 者”到“始能无知而显有知” 第三：从“读书使人明智”到结束。 文章重点谈了三方面的内容： * 试找出文中的一些观点，并体会作者如何论证观点，以及运用此方法的好处 1、观点：读书能够塑造人的性格。 先举例论证（具体容易让人信服） 2、观点：读书能够弥补人精神上的缺陷。 用比喻证明观点。（生动形象，通俗易懂） 3、读书对人的作用很大 对比论证（说理更全面、有力） * 请选择自己喜欢的名言警句朗读并积累，说说自己喜欢的理由。（可从修辞、词语的运用、句子的含义等方面有选择的谈） 本文在写作上的特点： 1、运用比喻说理 2、运用排比说理 3、运用对比说理 4、运用举例说理 5、语言警辟 * 你还有哪些不理解之处？提出来大家共同探讨。 或者你对作者的某个观点有什么看法，与大家交流一下。 * 读万卷书 行万里路 你还积累了哪些关于读书的名言？请选择一句作为自己的观点，并选择运用比喻论证、举例论证或对比论证的方法来阐述自己的观点（100字左右）。 * 名人论读书 ▲开卷有益。 ——【宋】赵光义 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话， 我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 ——【苏】高尔基 ▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒 ▲书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的 感情和气质，使之高尚。 ——皮果夫 * 名人论读书 ▲不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。 ——【英】菲尔丁 ▲任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到 不满足，越感到自己知识贫乏。 ——【德】马克思 ▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——【德】歌德 ▲旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——【宋】苏轼 * 作业设计 将拓展练习整理成一篇小议论文。 *