湖南省株洲市景弘中学七年级语文上册 第15课《古代诗歌五首》同步练习.docVIP

《古代诗歌五首》 1．加粗字注音完全正确的一项是（ ?? ） A．竦 shǒng 峙????? 萧瑟 sè??????????????????????? 白沙堤dí B．忽见 jiàn ?????? 啄zhuó春泥??????????????????????? 惊鹊què C．沧 cāng海 ????? 茅檐yán ??????????????????????? 碣jié石 D．澹澹zhàn??????? 鸣蝉chán??????????????????????? 枯藤téng 2．诗句中没有错别字的一项是（??? ） A．明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。 B．旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 C．枯滕老枝昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 D．乡书何处达，归燕洛阳边。 3．下列诗句不是对仗的一项是（??? ） A．海日生残夜，江春入旧年。 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C．潮平两岸阔，风正一帆悬。 D．七八个星天外，两三点雨山前。 4．将下面诗句，作者及出处用直线连接起来。 ①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。??????? 王湾?????????????????? 《观沧海》 ②孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。???????辛弃疾?????????????????《次北固山下》 ③夕阳西下，断肠人在天涯。?????????? ?? 曹操?????????????????《钱塘湖春行》 ④水何澹澹，山岛竦峙。????????????? ?? ?马致远??????????????????《西江月》 ⑤客路青山外，行舟绿水前。????????? ??白居易???????????????《天净沙? 秋思》 5．理解下列句子中加粗词语的含义，回答句后括号中问题。 ①东临碣石，以观沧海。（是“来到”还是“登上”？） 答：_______________________________。 ②明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（“惊”和“鸣”是否分别专写“鹊”和“蝉”？） 答：________________________________。 （一）语段点将 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1．这是________朝诗人王湾的代表作，体例上属于________诗，内容上属________之作。 2．解释加粗词语。 次北固山下? 次：________________。 客路青山下? 客路：________________。 乡书何处达? 乡书：________________。 3．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？答：________________________________。 4．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？ 答：________________________________。 5．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：________________________________。 6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？ 答：________________________________。 7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。 译：________________________________。 （二）迁移过关 人日思归 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 1．诗题中的“人日”指的是哪月哪日？从诗文中找答案。 答：________________________________。 2．为下面加粗的字选择正确的义项。 ①人归落雁后（??? ） A．停留? B．遗留在后面的 ②思发在花前（??? ） A．产生? B．启发 3．选出对“思发在花前”翻译正确的一项是（??? ） A．是说自己在花丛前面萌生了回乡的想法。 B．是说自己在花开以前就萌发了回乡的想法。 C．是说自己思乡之情随春天到来而萌生了。 D．是说自己回乡的心愿在春天里变得强烈起来了。 4．从诗的内容看，作者人在何方？所思之处又在何方？简要说明理由。 答：________________________________。 【答案】 1．C 2．B 3．D 4．略 5．①是“登上”②“惊”和“鹊”不是分别专写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”和“蝉”都“惊”、“鸣”，这是互文见义 （一）1．唐律 思乡 2．停泊旅途 家信 3．客路青山外，行舟绿水前 4．顺利。从3、4句可见 5．新的东西是挡不