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- 2016-11-24 发布于湖北
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第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
第一节 地壳物质的组成和物质循环
一、教学目标:
知识目标:1.了解岩石是矿物的集合体
2.了解矿产的形成
3.理解三大岩石的成因
4.了解几种常见的岩石及其特点
5.理解三大岩石的相互转化及地壳物质的循环
能力目标:1.提高地理学习能力
2.提高地理思维能力、地学研究的方法和地理实践活动能力
品德目标:1.树立辩证唯物主义思想观念
2.提高科学素质,强化科学的人地观念
二、教学重点和难点:
1.重点:三大类岩石的成因及其相互转化;地壳物质的循环
2.难点:对图《岩石》、《根据化石确定地层时代示意图》《三大类岩石循环转化示意图》的理解及其在实践中的运用
教学方法:谈话法、讨论法、提问法、观察法
教学课时:1课时
教学过程
【引入新课】前面我们通过学习第一单元宇宙中的地球,初步了解了地球所在的宇宙环境、地球的运动特征以及地球的圈层结构。从第二单元开始我们要学习地球表面自然环境的物质及其,一步熟悉我们人类和发展的地理环境。这节课我们先一起学习地球的第二章自然环境中的物质运动和能量交换中的第一节地壳的物质和物质循环。
大家知道,地球内部可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。但是由于技术条件限制等原因,目前人类对地球资源的利用主要局限于
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