2010_山東大学《人机交互技术》课程上机实验指导书.docVIP

《人机交互技术》课程 实验指导书 山东大学 计算机科学技术学院 齐鲁软件学院  《人机交互技术》课程实验教学大纲 一．实验教学的目的 通过《人机交互技术》实验课程的实践，使学生了解《人机交互技术》与计算机图形、程序设计、认知心理学以及计算机硬件的发展等领域密切相关，并加深学生对人机交互知识的理解，增强学生的实际运用能力和开发高可用性的交互界面的能力。 二．实验教学的任务 通过案例学习，让学生了解不同的人机交互模型设计类型，以及成功与失败案例所带来的启示。通过原型设计使学生了解原型的作用，并了解用户需求对设计一个良好人机交互界面的重要性。通过原型和界面评估，使学生掌握针对交互系统的评估方法。 三．具体实验题目名称和学时分配、适用专业及实验性质（设计性、综合性、验证性） 序号 实验项目名称 学时 适用专业 实验性质 必开/选开 备注 1 虚拟人机交互模型的建立：利用VRML构造一个如图所示的模型（可以使用各种建模工具建模，然后导入VRML），可以在通过浏览器够从各个角度观察此模型，并能使之简单地运动。要求有简单交互功能。 8 计算机科学技术/软件工程 设计性 必开 在普通PC机房进行，要求环境，建模工具3D MAX，虚拟场景标注语言VRML， 2 用微软的语音合成软件与识别软件做一个具有语音提示功能的界面，要求设计交互模型，根据实际应用情