社会工作的m引领技巧.pptVIP

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  • 2016-11-30 发布于湖南
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社会工作的m引领技巧

实验二 引领技巧 定义 这组技巧引导受助者去深入具体地解说、探讨自己的经验、处境、问题、对人对事的感受。 这组技巧包括澄清、聚焦、摘要等。 另外,工作者向受助者提供资料,从而引导他们考虑问题或是投入活动的行为,也算是一种引领技巧。 目的 1.推动受助者在相关主题上做出较具体的、有组织的表达和探讨。 2.增进工作者对受助者的认识了解。 3.协助受助者作较深入的自我探索,从而对个人及社会情况有较清楚的了解。 4.协助受助者清楚了解面谈或聚会的重点,以推动面谈或聚会的进行。 基本方法: 用问题来引发受助者作更多和较详细、明确的表达。 对受助者以语言及非语言所表达的内容及感受重点要留心接收。 运用提问引领讨论的方向。 将游离的话题带回到本次面谈或聚会的主题上来,继续进行探讨。 把受助者所表达的主要内容和感受进行综合、归纳,作重点摘述。 以简洁易懂的语句把资料信息传送到受助者。 注意: 鼓励受助者尽量开放地表达自己的想法、感受,分享自己的相关经历。 不要把话题带离主题或经常转化话题。 不能想当然认为自己已全部理解受助者的情况,认为没有加以澄清的必要。 深入理解受助者的言语与非语言表达,以判断他们是否领会了工作者进行提问、摘要、提供相关资料的用意等。 (一)澄清 “澄清”是引导受助者把模糊不清的信息及不够清晰的陈述

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