2016高中数学 四种命题及其相互关系同步课件新人教版选修.pptVIP

[点评]　命题的否定形式及否命题是两个不同的概念，要注意区别，不能混淆．从形式上看，否命题既否定条件，又否定结论，而命题的否定，条件不变，只否定结论. [例5]　已知函数f(x)在(－∞，＋∞)上是增函数，a、b∈R，对命题“如果a＋b≥0，则f(a)＋f(b)≥f(－a)＋f(－b)．” (1)写出其否命题，判断其真假，并证明你的结论． (2)写出其逆否命题，判断其真假，并证明你的结论． [分析]　由题目可获取以下主要信息：①给出一个具体的命题，②写出它的否命题及逆否命题，判断其真假并证明．解答这类题关键是根据命题的特点，选择合适的证明方法． [解析]　(1)①否命题：如果a＋b0，则f(a)＋f(b)f(－a)＋f(－b)为真命题． ②当a＋b0时，a－b， ∵f(x)在(－∞，＋∞)上是增函数． ∴f(a)f(－b)， 又由a＋b0，可知b－a， 同理f(b)f(－a)， 则f(a)＋f(b)f(－a)＋f(－b)． 即“a＋b0?f(a)＋f(b)f(－a)＋f(－b)”成立． 1．知识与技能 了解四种命题的概念，并会判断命题的真假． 2．过程与方法 了解命题的逆命题，否命题、逆否命题，能写出原命题的其它三种命题． 能利用四种命题间的相互关系判断命题的真假． 本节重点：了解命题的逆命题、否命题、逆否命题． 本节难点：分析四种命题的相互关系以及四种命题的真假之间的关系．