初中英语时态归.doc

初中英语八种时态归纳 ???时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。 1、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： Always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes(有时候), every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ,etc. 基本结构： 当主语是第三人称单数时 　　肯定句??主语+动词单三+其他 　　否定句??主语+doesnt+动词原形+其他 　　一般疑问句??Does+主语+动词原形+其他 　　肯定回答??Yes，主语+does 否定回答??No，主语+doesnt ? 　　当主语不是第三人称单数时 　　肯定句?主语+动词原形+其他 　　否定句?主语+dont+动词原形+其他 一般疑问句?Do+主语+动词原形+其他 例句： I never get up early on Sundays. ? 特殊疑问句??特殊疑问词（when,where,who,how ,etc.）+一般疑问句 ? 2、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构： 主语+动词过去式+其他 　　否定形式did+not+do+其他;　 一般疑问句did+主语+do+其他？ 例句： I went to?Italy .I visited museums and sat in public gardens ? 3、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time(在这一刻), these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 4、过去进行时： 概念：?（1）表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 （2）?表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了。 ? 时间状语：at this time yesterday, at that time（在那一刻）或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 While与when (1)用while连接（while只接doing） 　　例:My mother was cooking while I was doing my homework.(可以持续动作时态一致) 　　(2）when表示（when可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did） 例:I was doing my homework when my mother came in.(间接表达了具体时间) 例句: ?I??was??having??breakfast??when??the??telephone??rang ? 5、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently, lately, since(自从)…,for（长达）…,in the past few years, etc. 基本结构： 主语+have/has+过去分词(done) 　　①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他. 　　②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他. 　　③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他. ④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）？ 例句： I have just received a letter from my brother. ? 6、过去完成时： 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：?after，when, as soon as(一...就...), until, before,?? ?by the end of（到…为止）?last year(t