顶岗实习考核鉴表(医检)02130320.doc

顶岗实习 考核鉴定表 学生姓名： 班 级： 实习单位： 主考人员： 年 月 日 说 明 一、总则 顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式，培养具有良好职业道德、熟练专业技能人才的最好方式。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，为规范学生校外顶岗实习的教学和管理，保障实习单位对我院顶岗实习学生进行公平、公正地综合考核，从而全面提升我院人才培养质量，特制定本办法。 二、学生顶岗实习工作岗位考核指标 考核指标分为专业素养和专业能力两个项目。 1．专业素养从以下三个方面进行评价： （1）工作态度：工作热情主动，积极地配合科室，完成各项工作，遵守科室规章制度，做事有责任心，不断学习提高。 （2）职业道德：严格操作规程，认真对待检验结果，如实填写检验报告，积极提高专业技能，恪守职业道德，更好地服务临床。 （2）服务质量：在工作中无重大事故，无病人投诉，对待病患和蔼可亲，认真解答病患提问。 2．专业能力主要从临床生物化学、免疫检验、微生物检验、临床检验等四个方面进行专业技能考核。 三、学生顶岗实习成绩评定办法 1．成绩评定标准 （1）专业素养考核占总成绩的30%，即30分。其中，工作态度10分，职业道德10分，服务质量10分； （2）专业能力考核占总成绩的70%，即70分。（专业考核中每项项目的卷面分值100分，即临床生化检验、免疫学检验、临床微生物检验、临床检验各为100分。计算专业能力考核成绩时，首先计算考取项目的平均分，然后将该平均分按70%折算既为专业能力考核成绩。） （3）各实习单位可以根据单位实际情况，调整、增加及减少专业能力考试项目、内容及参考分值比例，但专业能力项目总分的平均值折算后不能超过70分。调整的考试项目可补充在表中项目细则空白处。 四、考核人员要求 考核人员必须是具有多年临床检验经验，中级职称以上人员。 五、考核时间及形式 学生在完成某项工作任务之后或完成整个顶岗实习任务之后进行。专业能力考核可为单项考核或综合考核，由单位根据实际情况组织考核。 顶岗实习专业能力考核 一、临床生化检验能力（100分） 实习考核内容 （参考分值） 实习考核要求 选考 项目 （√） 实习成绩 静脉采血及血清分离 （20分） 能根据不同的检验项目的要求，正确规范完成血清或血浆采集，并正确处理样品 肝功能评价试验 （20分） 能正确设置转氨酶、碱性磷酸酶、总蛋白、清蛋白、胆红素测定的参数并完成检测 肾功能评价试验 （20分） 能正确设置肌酐、尿素参数并完成测定 生物安全意识 （10分） 具有较强的生物安全意识，各项操作符合生物安全要求 血糖的测定 （10分） 能正确设置血糖测定的参数并完成检测 质量控制 （20分） 能正确应用质控图，完成一项临床常规生化检测项目质量控制  二、临床微生物检验能力（100分） 实习考核内容 （参考分值） 实习考核要求 选考 项目 （√） 实习成绩 细菌革兰染色 （8分） 能正确完成细菌的革兰染色及结果观察、判断 细菌接种与分离培养 （12分） 能正确地进行平板划线接种与培养 无菌操作 （12分） 具有牢固的无菌观念，在细菌检验过程中能始终做到无菌操作 生物安全意识 （20分） 具有较强的生物安全意识，各项操作符合生物安全要求 临床标本检验 （28分） 熟悉细菌检验流程，能规范操作，熟练进行临床常见标本（如痰、血）的细菌形态、生化鉴定、血清学鉴定（玻片凝集试验），规范报告 药敏试验 （20分） 能正确进行药敏试验及结果观察、判读、质控、报告  三、免疫学检验能力（100分） 实习考核内容 （参考分值） 实习考核要求 选考 项目 （√） 实习成绩 血清免疫球蛋白测定（4分） 熟练掌握免疫球蛋白A/G/M的检测方法。 血清补体测定 （4分） 熟练掌握补体C3、补体旁路B因子的检测方法。 细胞免疫检测 （4分） 了解T细胞亚群检测：包括T细胞分化抗原的测定；了解B细胞分化抗原检测；了解细胞因子：IL-2，IL-21，IL-10等检测方法 感染免疫检测 （8分） 熟悉抗梅毒螺旋体的检测方法，HIV初筛试验和确诊试验的方法。 自身免疫检测 （12分） 熟练掌握间接免疫荧光分析法检测抗核抗体（ANA）的检测方法；掌握类风湿因子(RF)的检测方法；了解其他自身抗体的检测方法。 肝炎病毒标志物检测（24分） 熟练掌