国立中正大学校发展愿景共筑研讨会执行报告清单.docVIP

國立中正大學校務發展願景共築研討會執行報告清單 壹、教師 教師基本職責評量；如何吸引及留住優秀教師 決議內容 場次 執行情形/執行困難 執行單位 管考意見 一、落實教育部的大學評鑑。 90/1 教育部綜合評鑑近年來計舉辦二次，改進情形如下： 1.86學年度大學綜合評鑑：研發處辦理 已依教育部建議實施各項改進措施。 2.94大學校務評鑑：教務處、秘書室辦理 研提改進計畫，彙整中，預計於11月15日前報部。 秘書室 持續辦理 二、學校為綜合大學，應由院、系所自訂評量辦法，並以公平合理之方式處理教師升等問題。 90/1 本校新修訂之教師聘任及升等審查辦法即是以客觀、量化之審查標準公平合理之處理教師升等問題。校級教評會已建立一客觀之升等審查標準，並奉教育部核備，本校擬促請各學系、學院亦自訂建立公平合理之升等標準，以符大法官釋字第462號解釋之意旨。 人事室 持續辦理 三、教師評量每三年評量一次，如經三年不通過，再三年仍未通過，應予解聘。 90/1 依本校組織規程第42條規定，各系所得自訂更嚴格之聘任、不續聘、停聘或解聘之規定，但須訂定具體辦法，提系、院、校教評會審議通過，並於各系所提聘教師時與當事人書面約定，並在聘約載 人事室 執行困難，暫緩辦理。 明。因此，如系所欲訂定更嚴格之解聘規定時，應依前揭組織規程之規定辦理。 查本校授權各系所得自訂不續聘、停聘或解聘之規定，即