土地荒漠化的危及治理研究性学习.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于贵州
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土地荒漠化的危及治理研究性学习

研究性学习《土地荒漠化的危害及治理》 研究课题名称: 土地荒漠化的危害及治理 设计者姓名 ? 所在学校 所教年级 高 研究学科 地理 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的): 土地荒漠化问题是当今世界各国普遍关注的问题,而我国又是世界上荒漠化比较严重的国家,我县荒漠化资源比较丰富,有利于学生的探究活动的开展。 2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究): (1) 通过了解人类活动对整个地理环境的影响,使学生树立正确的人地观,科学的环境观; (2)通过案例分析,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求实、求真的科学态度和精神;让学生真正体现“学习对生活有用的地理”的理念。 (3)通过有关荒漠化的学习,激发学生的民族责任感和紧迫感。 3、课题介绍 关于荒漠化的原因,教材是从自然原因和人为原因两方面加以说明的,其中重点在于分析人为原因在加速荒漠化形成和发展中的作用。荒漠化的自然原因分析描述了包括干旱(基本条件)、地表松散物质(物质基础)、大风吹扬(动力因素)等原因。西北地区干旱的自然环境恰恰具有这些发生荒漠化的潜在自然因素:荒漠化的人为原因包括过度农恳、过度放牧、过度樵采和不合理利用水资源等。二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目的和方法的阐述) 插入思维导图 ? 三、参与者特征分析(重

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