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  • 2016-11-30 发布于贵州
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学习杨贤江读书思想提高职教生的学习能力.doc

学习杨贤江读书思想提高职教生的学习能力

学习杨贤江读书法思想提高职教生的学习能力 烟台职业学院 王阳安 摘要:杨贤江是我党早期著名的马克思主义教育理论家.他非常关心当时青年学生的读书学习。在编辑《学生杂志》期间,他发表了许多论述读书法的文章,对引导当时青年学生掌握科学有效的读书方法、学习各门文化科学知识发挥了理论指导作用。今天这些文章我们读来仍感科学性很强,很值得我们学习、研究和借鉴,尤其是对以培养实用技能应用型人才为办学目的的学习型职业院校来说,教师学习杨贤江的读书法思想,在文化课、专业课、技能课教学中,注重读书方法、学习方法的指导,以提高职教生的学习能力,具有一定的现实意义。 关键词:读书法;涵义与意义;作用与目的;一般原则与方法;在职教中 ;现实意义 作者简介:王阳安,烟台职业学院德育教学部 副教授,主要研究方向中国教育史(烟台264003) 杨贤江(1895~1931) 是我党早期著名的马克思主义教育理论家.他非常关心当时青年学生的读书学习。在编辑《学生杂志》期间,他发表了许多论述读书法的文章,对引导当时青年学生掌握科学有效的读书方法、学习各门文化科学知识发挥了理论指导作用。今天这些文章我们读来仍感科学性很强,很值得我们学习、研究和借鉴,尤其是对以培养实用技能应用型人才为办学目的的学习型职业院校来说,教师学习杨贤江的读书法思想,在文化课、专业课、技能课教学中,注重读书方法、学习方法的指导,以提高职教生的学习能力,

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