广东省2009高三物理二轮复习培优讲座.docVIP

广东省2009高三物理二轮复习培优讲座 一、准确定位，确保目标的有效落实 1、09年广东省高考物理命题走向初步的预测 （1）稳定过渡：2009年高考物理试题不会有大的变化，保持稳定是一种趋势。如：试题结构、整体难度、考查方向；当然是基础与能力并重。 （2）追根溯源：实验题将坚持以学生平时学习过程中的实验内容为考查的主要内容，考查最基本的实验能力，目的是检查学生对实验基础知识的掌握程度； （3）准确表达：从05年起，广东高考物理一直在实验题或计算论证题里适当增加文字表达能力，但每年考生存在缺陷和新问题。09年还会出现对这方面的考查，同时也很有必要； （4）重视教材：包括平时的讲授内容、例题、经典实验、练习题等。 （5）微显亮点：广东物理命题会有局部的创新；如：这几年来命题者坚持的、倡导的但广东高考又一直没出现或不明显的考查之处； （6）调整跨度：最后一道试题可能难度稍稍增大，这样可以使全省得满分的学生人数减少，增大区分度； 2、广州市多年来的备考经验及教学的理念 “基础性、思维性、层次性、过程性和简单的综合”。我们的教学“教最基础的”、“讲最通识的”、“做题做最经典的”，以扎实的基本功来应对无穷的变通。 3、09广州市物理综合测试（一）试题命制特点 （1）知识应用的实践性：选材体现与生产、生活实践相结合。如以火警报警系统为题材考查核衰变；以汽车刹车考查惯性；以高速公路的安