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- 2016-11-30 发布于贵州
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江西省南昌市10所省重点中学命制2013届高三第二次模拟突破冲刺数学(文)试题(二
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.
1.已知,为虚数单位,且,则=( )
A.2 B. C. D.
2.已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
3.已知角终边上一点,则( )
A. B. C. D.
4.已知向量,下列结论中不正确的是( )
A. B. C. D.
5.函数的单调增区间与值域相同,则实数的取
值为( )
A. B. C. D.
6.已知一个三棱锥的主视图与俯视图如图所示,则该三棱锥的侧视图面积为( )
A. B. C. D.
7.张老师给学生出了一道题,“试写一个程序框图,计算”.发现
同学们有如下几种做法,其中有一个是错误的,这个错误的做法是 ( )
8.下列选项中正确的是( )
A.若且,则;
B.在数列中,“”是“数列为递增数列”的必要非充分条件;
C.命题“所有素数都是奇数”的否定为“所有素数都是偶数”;
D.若命题为真命题,则其否命题为假命题;
9.已知等边中,分别是的中点,以为焦点且过的椭圆和双曲线的离心率分别为,则下列关于的关系式不正确的是( )
A. B. C. D.
10.对于函数,如果存在锐角使得的图象绕坐标原点逆时针旋转角,所得曲线仍是一函数,则称函数具备角的旋转性,下列函数具有角的旋转性的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
11.为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,将全校200名教师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五层,现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在内的教师人数为 .
12.随机地从中任取两个数,则事件“”发生的概率为 .
13.若数轴上不同的两点分别与实数对应,则线段的中点与实数对应,由此结论类比到平面得,若平面上不共线的三点分别与二元实数对对应,则的重心与 对应.
14.已知等差数列的首项为,公差为,其前项和为,若直线与圆的两个交点关于直线对称,则=
15.如图,线段=8,点在线段上,且=2,为线段上一动点,点绕点旋转后与点绕点旋转后重合于点.设=, 的面积为.则的定义域为 ; 的零点是 .
三、解答题:本大题共6小题,共75分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分12分)
某学校为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防安全知识竞赛.其中一道题是连线题,要求将3种不同的消防工具与它们的用途一对一连线,规定:每连对一条得2分,连错一条扣1分,参赛者必须把消防工具与用途一对一全部连起来.
(Ⅰ)设三种消防工具分别为,其用途分别为,若把连线方式表示为,规定第一行的顺序固定不变,请列出所有连线的情况;
(Ⅱ)求某参赛者得分为0分的概率.
17.(本小题满分12分)
已知点是函数图象上的任意两点,若时,的最小值为,且函数的图像经过点.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)在中,角的对边分别为,且,求的取值范围.
18.(本小题满分12分)
如图1,⊙O的直径AB=4,点C、D为⊙O上两点,且∠CAB=45o,F为的中点.沿直径AB折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图2).
(Ⅰ)求证:OF//平面ACD;
(Ⅱ)在上是否存在点,使得平面平面ACD?若存在,试指出点的位置;若不存在,请说明理由.
19.(本小题满分12分)
在数列中,
(Ⅰ)求数列的前项和;
(Ⅱ)若存在,使得成立,求实数的最小值.
20.(本小题满分13分)
已知直线过定点,动点满足,动点的轨迹为.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)直线与交于两点,以为切点分别作的切线,两切线交于点.
①求证:;
②若直线与交于两点,求四边形面积的最大值.
21.(本小题满分14分)
已知函数为奇函数,且在处取得极大值2.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)过点(可作函数图像的三条切线,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若对于任意的恒成立,求实数的取值范围.
2013届高三模拟试卷(02)
数学(文)参考答案
所以该参赛者得0分的概
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