数学:第3章《指数函数》素材(新人教B必修1).docVIP

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  • 2016-11-30 发布于天津
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数学:第3章《指数函数》素材(新人教B必修1).doc

数学:第3章《指数函数》素材(新人教B必修1)

指数函数中的数学思想 指数函数中蕴含着丰富的数学思想方法,解题时若能充分运用这些数学思想方法,常可使许多问题获得简洁巧妙的解决. 一、数形结合思想 例1 若函数(,且)的图[来源:学§科§网Z§X§X§K] 象经过第二、三、四象限,则一定有(  ). (A)0<a<1且b>0 (B)a>1且b>0 (C)0<a<1且b<0 (D)a>1且b<0[来源:Zxxk.Com] 解析:因为函数的图象经过第二、三、四象限,结合指数函数的图象特征可知,函数为减函数,即0<a<1,所以函数图象如图所示.又因为图象与y轴的交点在y轴的负半轴上,即,∴b<0.故选(C). 点评:熟悉函数的图象特征是数形结合的基础. 二、分类与整合思想 例2 设,,其中a>0,a≠1.确定x为何值时,有[来源:Z#xx#k.Com] (1); (2). 解:(1)∵,∴, ∴,∴.[来源:Z#xx#k.Com] (2)∵,∴. 当a>1时,,解得. 当0<a<1时,,解得. 点评:求解指数函数、对数函数问题时,要养成关注底数的好习惯,若底数含有字母,就需要分情况进行讨论. 三、转化思想 例3 若正整数m满足,求m的值.(lg2≈0.301) 解:将指数转化为对数,由,得,即.[来源:Z,xx,k.Com] 由,得. 所以原不等式可转化为. 将代入,得. 故正整数m=155. 点评:有关指数、对数大小比较问题

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