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- 2016-11-30 发布于贵州
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沪科版九年级物理第十四章探究电路测试(四
第十四章《探究电路》单元测试卷
(完卷时间:90分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 座号:
一.填空题:(每空1分,共17分)
1.导体的电阻与导体两端的___和通过它的___无关;某导体两端电压为5V,通过的电流为0.1A,则该导体的电阻为____,若它两端的电压变为2.5V时,通过它的电流变为___,电阻是____,若它两端的电压变为0,则通过它的电流为___,电阻是___。
2.如图所示,该电阻箱的示数是_________Ω。
3.并联电路中,总电阻比任何一个并联电阻都___,相当于导体的____变大,并联的电阻越多,总电阻越___;要获得5Ω的电阻,应将手边若干个10Ω的电阻__联__个。
4.如图所示是大型电子地磅的电路图,当称重物时,在压力作用下滑片P向B端滑动,变阻器连入电路的电阻___,电流表的示数_____。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量。
5.如图所示,是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图,ABC是固定的铜片,D是一段弧形电阻,E是一端连接在B上的另一端可在D上滑动的铜片.为了使滑片E顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片B和铜片____接入电路。
6.人体是导体,下表是通过人体的电流值和相应的人体反应:
电流(MA) 10 30 100 人体反应 触电感觉,人可挣脱 感到剧痛,神经麻木 短时间内使人心跳停止 皮肤干燥的人两手间的电阻约为1×105Ω,当皮肤潮湿时,电阻可能降下1.5×103Ω,则皮肤潮湿时,只要在两手间加_____电压就就可以使人有触电感觉.
二.选择题:(每题3分,共30分)
7.如图所示的实验中,AB、CD是横截面积相同而长度不同的镍铬合金线,这个实验是研究导体电阻的大小跟导体的什么因素有关?
A.材料 B.长度 C.横截面积 D.温度
8.如图所示电路,闭合开关后将滑片移至图示位置时,灯泡恰能正常发光,若将滑动变阻器的滑片向B端移动时,则
A.电流表和电压表的示数都变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表和电压表的示数都变小
9.如图所示是小丽设计的压力传感器的原理图,其中R1是滑动变阻器,R2是定值电阻。当压力增大时
A.电流表示数增大,电压表示数减小
B.电流表示数减小,电压表示数减小
C.电流表示数减小,电压表示数增大
D.电流表示数增大,电压表示数增大
5.在如图所示的电路中,对电表1和电表2的种类,以及当开关闭合,滑动变阻器的滑片由A向B滑动时,灯泡亮度的变化情况,下列判断正确的是
A.表1是电压表,表2是电流表,灯泡变暗
B.表1是电压表,表2是电流表,灯泡变亮
C.表1是电流表,表2是电压表,灯泡变暗
D.表1是电流表,表2是电压表,灯泡变亮
10.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B.导体A的电阻大于导体B的电阻
C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A
D.将AB两导体串联后接在电压为3V的电源上时通过导体的电流为0.2A
11.小明同学发现,每当晚上将标有220V1500W的热得快接入电路时,房内的灯泡(220V40W)就会变暗,他先后做了如下猜想,其中正确的是
A.通过灯泡的电流变小了 B.火线与零线间的电压变大了
C.干路中的电流变小了 D.家庭电路中的总电阻变大了
12.如图所示,一个带金属外壳的用电器,有甲乙丙三个触点(可接通或断开),使用过程中,当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时,最有可能造成触电事故的是三个触点处于:
选项 触点甲 触点乙 触点丙 选项 触点甲 触点乙 触点丙 A 接通 接通 接通 C 断开 断开 接通 B 断开 接通 断开 D 接通 断开 断开 13.某同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是( )
14.如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声,小明利用它检测以下物品是否是导电,将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是( ) A.塑料尺 B.铅笔芯 C.橡皮 D.玻璃棒
15.对人体来说,一般情况下不高于36V的电压是安全的,通过人体的电流接近30MA时就会有生命危险,根据以上数据,请估算人体电阻最接近于 A.1×102Ω B.1×103Ω C.1×104Ω D.1×105Ω
16.下列图示现象中,符合用
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