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中等职业学校财政事务专业课程设置 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具备同等学力者。学制3年。 (一) 培养目标 本专业培养预算编制与管理、单位财务管理与会计核算、税收征管、社会保险基金征管等事务第一线的工作人员。 () 业务范围 本专业毕业生主要面向基层单位(部门）财政事务岗位，就业于基层财政部门、税务部门、社会保障部门、行政事业单位等财政事务岗位，从事预算编制与管理、单位财务管理与会计核算、税收征管、纳税检查、社会保险基金征管等事务的具体工作。 (一) 知识结构与要求 掌握必需的文化基础知识和财政基础知识。 掌握必需的预算、税收、会计、社会保障基本知识。 了解有关会计、统计、金融与市场的基本知识。 () 能力结构与要求 具有预算与财务管理的初步能力。 能正理解财政工作的方针、政策和法规。 具备初步的稽核能力。 具有农业税的征管、计划、检查和从事财政基层工作的能力。 具有一定的自学能力和适应能力以及向相关职业领域发展的能力。 () 技能要求 具有较熟练的珠算、点钞、计算器、计算机应用等操作技能。 四、课程设置及教学要求 教学课程分为文化基础课程和专业课程两大类。 (一) 文化基础课程 1. 德育 (185学时) (1) 职业道德与职业指导 (32学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 (2) (34学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 (3) 经济与政治基础知识 (68学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 (4) 哲学基础知识 (51学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。 2. 语文 (260学时) 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯接受优秀文化熏陶、形成高尚审美情趣。 3. 数学 (260学时) 在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合逻辑用语、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列与极限、向量、复数、解析、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想、数形结合、思维和简单实际应用能力，为学习专业课打下基础。 4. 英语 (294学时) 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习英语打下基础。 5. 计算机应用基础 (102学时) 在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统、文字处理软件、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交能力，为以后的学习和工作打下基础。 选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使