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- 2016-11-30 发布于浙江
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Excel函数的使用教学反思
Excel函数的使用教学反思
反思一一:Excel函数的使用
在经历了一个多月的停课后终终于迎来了这学期上第三节信信息技术课的时间,由于停课课的时间太长,导致学生之前前学习的内容都有些忘记了。。这节课的内容是公式和函数数的使用,由于他们刚考完期期中考,所以我就把他们这次次考试成绩作为本课的教学例例子来操作。果然不出我的所所料,当一打开他们的成绩时时课堂上一下沸腾了起来,我我趁这个时候提出了我们这一一节课要学习的内容,让他们们知道在excel里面怎么么对他们的成绩进行计算的。。
本节课是对成绩表进行总总分、平均分、最高分、最低低分的计算,一开始的时候是是讲解在excel里面利用用输入公式的方法进行总分的的计算,这点上学生能基本全全部掌握,但是在输入公式计计算时有学生提出了问题,由由于我们科目较多,人数也多多,那么是不是要对每个人的的总分成绩都输入公式进行计计算呢?
对于学生提出的这这个问题,我感到欣慰,因为为他们学会思考问题,看能不不能找到更便捷的方法。顺着着他们提出的这个问题,我给给了他们提示,由于之前已学学过了自动填充的方法,所以以叫他们试着看能否用此方法法也进行操作。在进行自动填填充时,有部分学生因为太久久没上课所以已经忘记怎么操操作,有部分学生记得是拖动动单元格,但是由于没有注意意鼠标的变化也导致没有操作作成功,在这样的情况下为了了加深他们的映像,我请了学学生上台来进行演示
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