Ben’s birthday教学反思.docVIP

Ben’s birthday教学反思 反思一：Benn’s birthday Ben’s birthdaay 这一课讲述的是Jimm和Ben两人在一起讨论关关于Ben的生日，两人从当当天的日期入手，引出了Been的生日、生日聚会以及想想要得到的生日礼物。在对话话过程中学习句型What date is it ttoday? What wwould you likke as a birthhday present ? 学习这一课前，我已经经带领学生学习了B部分的序序数词单词以及月份单词，所所以在课堂上我首先和学生一一起复习了序数词和月份词，，通过开火车数数的方式复习习了序数词，用单词卡片复习习了月份词。这一环节的教学学既帮助学生复习了单词，又又为后面的学习打下了基础。。 新句型What datte is it todaay?的呈现我是通过旧句型型What day is it today?引出的的，学习新句型后，我让学生生取出自己所带的日历，同座座反复操练，并在课件上出示示一些日历，提问学生以检查查掌握程度，这一环节的学习习大多数同学已经能够做到对对日期脱口而出了，只是对一一些大日期还稍有停顿。接下下来，我通过自己的生日来引引出对生日的表达，并同时问问学生的生日，学习句型Whhen’s your biirthday?然后我通过过游戏的方式来巩固了这一句句型，因为生日和学生的生活活