湘教版思想品德七年级上册教学设.docVIP

第一节 第二起跑线 第一课时 迈上成长新台阶 教学目标： 情感、态度、价值观目标： 帮助学生融入中学生活，培养学生的主人翁意识，与同学们友好相处，对新学校产生一种归属感,从而产生对中学生活的向往和热爱之情。 能力目标： 从学生自我成长以及中学生活的直接体验入手，让学生了解中学时期的新特点、新要求，关注和交流自身的新体验，使之减缓新环境的不适、焦虑，以良好的心态去面对新变化，适应新环境，增强学生适应环境的能力。 知识目标： 了解青春期的心理、生理变化，了解中学时期对个人自我定位、自我发展、自我完善的重要性，把握好人生发展的“黄金期”。 教学重点：帮助学生了解中学时期的新特点，鼓励学生抓住成长的新机遇。 教学难点：使学生感受中学生活给他们带来的新变化和新挑战，调整好心态，更快地适应中学生活。 教学手段：多媒体辅助教学。 教学方法： ①教法：启发法、师生互动法、情境教学法、分析法。 ②学法：合作学习法、讨论法、自主探究法。 教学过程。 一、激发兴趣。 1、教师讲解：亲爱的同学们，首先祝贺大家成为了名副其实的中学生。进入中学后，我们迈入了人生发展的新阶段，这是人生中充满幻想、朝气蓬勃的阶段，也是我们成长的关键时期，我们都站在了一个新的起点上。可以说，我们大家都站在了同一条起跑线上。如果把小学的开端称之为“第一起跑线”，那么，我们就可以把现在中学的新起点称为什么呢？ 2、学生：（齐答