孟德尔的豌豆杂交实验一)导学案2.docVIP

孟德尔的豌豆杂交实验（一） （第二课时） 教学目标 1、说出对分离现象解释的验证并理解测交的概念； 2、理解分离定律的内容 3、应用分离定律解释遗传问题 教学重点、难点 对分离现象解释的验证、分离定律的内容及应用 三、自主学习 1、对分离现象解释的验证------测交 1）测交的概念 2）侧交的过程 思考： 杂种子一代 隐性纯合子 a、测交后代为什么会出 高茎 矮茎 现1：1的分离比？ 测交 Ｘ b、后代如果出现了1：1 的分离比，你能确定 亲本的遗传因子组合 配子 类型吗？ 测交后代 （ ） （ ） 测交比 分离定律的内容： 分离定律的应用及解题方法： 1)显隐性性状的判断方法（见第一课时） 2）如何确定遗传因子的组成 （1)性状为隐性性状，则为两个隐性遗传因子组成 ，即aa 型 性状为显性性状，则至少有一个显性遗传因子，即A Aa型 ,AA或Aa （2）测交后代发生性状分离，则被测者为杂合子，即 Aa型 测交后代不发生性状分离，则被测者为纯合子，即 AA、aa型 （3）自交后代不发生性状分离，亲本是纯合子，即 AA、aa型 自交后代发生性状分离，亲本都是杂合子即 Aa型 （4）双亲为显性，后代有隐性个体，双亲均为杂合子，即Aa Ｘ Aa 后代均为显性，则亲本之一为AA,另一方为AA或Aa 3)怎样利用分离定律解遗传题 (1)分离定律习题类型 正推型：由亲本的性状或遗传因子组成推子代性状或遗传因子组成 例：人的多指对五指为显性，两个杂合多指的双亲（Aa)，其后代的 手指正常的概率为多少？其中纯合子及杂合子概率分别是多少？ 逆推型：由子代的性状或遗传因子组成推亲本性状或遗传因子组成 例：人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的 孩子，这对夫妇和孩子的基因型依次是？（用R、r 表示） （2)解题思路与方法 1、根据分离定律中规律性比值来直接推断 ①若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子（Aa）。 即Aa×Aa→3A__：1aa。 ②若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。即 Aa×aa→1Aa：1aa。 ③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。 即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。 11、隐性纯和突破法 ①根据题意列出遗传图式 ②从遗传图式中出现的隐性纯合体突破 例1：周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，一对正常的夫妇生了 一个患病的女儿。判断一家三口的遗传因子组成？若这对夫妇生了一个正常孩 子，让这个孩子与一患者婚配，后代正常孩子的概率及患病的概率个多少？ （用B、b 表示） 例2：右图为一个白化病家族的遗传病系谱图(该病 受隐性遗体病，由a基因控制；1和2为双亲， 3和4为子女)，据图回答如下问题: （1）理论