XX年幼儿园教研组工作总结.docVIP

XX年幼儿园教研组工作总结 XX年幼儿园教研组工作总结 3-6岁岁儿童发展指南》精神、《纲纲要》精神，温州市学科素养养提升工程，全面实施素质教教育，促使幼儿全面发展和主主动发展为宗旨。我们的教科科研工作本着发现问题—设计计方案 一、从幼儿园一日生活入入手，强化教师的实际带班经经验 本学期，我组新增了55位没有工作经验的新教师，，考虑到这些新老师在带班经经验方面的实际需要，我们在在9月、10月两个月的教研研活动形式上进行了调正。99月份围绕班级教育教学常规规培养，10月份围绕教师与与家长沟通技巧开展教研。这这样一来，在教研活动中解决决了教师工作中最实际存在、、最需要解决的问题。在活动动形式上，我们也打破了以往往的“讲座式我说你讲”的形形式，结合了情景再现、座谈谈会、调查问卷等形式，这样样一来，新教师在工作上有了了努力的正确方向，少走了许许多弯路，而老教师们在交流流分享中，也有了自己的新想想法，碰撞出了许多新火花，，全面优化了 二、从“健康领领域着手”全面推进素养提升升工程 响应温州市素养提升升工程，本学期，我们围绕““健康”领域进行了改革。首首先改变的，是以往教研活动动的热身游戏。本学期，我们们将热身游戏改成了体育游戏戏。让老师们以模拟课堂的形形式现场教学体育游戏，这样样一来，不仅优化了教师执教教体育游戏的能力，调动了教教师的活动积极性，还在教师师中进行了游戏资源的共享。。同时，我