2016高三一轮复习课堂新坐标理科数学人教版第三章第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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2016高三一轮复习课堂新坐标理科数学人教版第三章第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式.ppt

1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:______________________. 1.有人说sin(kπ-α)=sin(π-α)=sin α(k∈Z),你认为正确吗? 【提示】 不正确.当k=2n(n∈Z)时,sin(kπ-α)=sin(2nπ-α)=-sin α;当k=2n+1(n∈Z)时,sin(kπ-α)=sin(2nπ+π-α)=sin(π-α)=sin α. 2.sin(-π-α)如何使用诱导公式变形? 【提示】 sin(-π-α)=-sin(π+α)=sin α. 【思路点拨】 (1)切化弦,结合sin2α+cos2α=1求解; (2)先根据已知条件求得tan α,再将待求式变形为分子、分母关于“弦函数”的二次齐次求解. 1.利用诱导公式应注意已知角或函数名称与所求角或函数名称之间存在的关系,选择恰当的公式,向所求角和三角函数进行化归. 2.诱导公式的应用原则:负化正、大化小、小化锐、锐求值. 【思路点拨】 (1)利用平方关系,设法沟通sin x-cos x与sin x+cos x的关系;(2)先利用倍角公式、商数关系式化为角x的弦函数,再设法将所求式子用已知表示出来. 诱导公式的记忆口诀为:奇变偶不变,符号看象限. 1.利用诱导公式进行化简求值时,要注意函数名称和符号的确定. 2.在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要注意判断

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