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应用优质网络资源 引领教师专业成长 中文摘要： 今天，当我们面对浩如烟海的网络，繁杂无序的信息，从纷繁芜杂的网络资源中，快速、准确、省时地查询自己在工作中所需的资源或信息是我们每一位教师必须面对的课题。当选择了优质的网络资源CFED，就等于选择了事业成功地阶梯，这将使我们更加从容地迎接教育教学。CFED不仅为我们教师搭建了优质信息平台，提升了我们学习的品质，构架了科研的理论支撑，还提升了我们教师的理论素养和专业素质。 关键词： CFED ；优质网络资源 ；教师专业成长 　 当人类社会进入信息化和网络化时代，我们每一个人都要面对浩如烟海的网络，繁杂无序的信息，如何从纷繁芜杂的网络资源中，快速、准确、省时地查询自己在工作中所需的资源或信息？选择了优质的网络资源，你就选择了事业成功地阶梯。尤其是对于我们中小学校的教师，繁忙的工作也使我们身心疲惫，选择和应用的优质的网络资源，将使我们更加从容地迎接教育教学。在众多的网络资源中，《中国基础教育文献资源总库》则在基础教育领域的应用中脱颖而出，《中国基础教育文献资源总库》截至2012年6月底，我国拥有IPv6地址数量为12499块/32，相比上年底增速达到33.0%。在全球的排名由2011年6月的第15位迅速提升至目前的第3位，仅次于巴西（65728块/32）和