必修三专题六：西方人精神的起源与发展.docVIP

2012级历史学业水平考试训练题 必修三专题六：西方人文精神的起源与发展 ※课标要求： 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 一．单项选择题（1—30题，每题2分，共60分） 1.但丁是文艺复兴先驱，他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪婪的作品是 A.《神曲》 B. 《十日谈》 C. 《哈姆雷特》 D. 《九十五条论纲》 2.孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者，他认为政治民主及人民自由的保证是 A.“开明专制” B. 天赋人权 C. 思想启蒙 D. 权力分立 3．“人是万物的尺度”这一观点的提出者是 A．智者学派 B．儒家学者 C．启蒙思想家 D．宗教改革领导者 4．对美国1787年宪法中关于立法、行政和司法权力之间关系的规定产生重大影响的启蒙思想家是 A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．洛克 D．卢梭 5．欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，