西南大学网络文化与伦理第一批次至第四批次作.doc

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西南大学网络文化与伦理第一批次至第四批次作

西南大学网络文化与伦理 第一批次作业 网络文化的产生是在(? )。 A:20世纪40年代B:20世纪60年代?C:20世纪80年代?D:20世纪90年代初期 正确答案:D? 关于网络问政,以下说法正确的是(? )。 A:网络问政为公民提供了直接行使国家权力的通道B:网络问政是征集民意的最佳方式 C:网络问政使政府决策更加困难D:网络问政是公民参与国家政治生活的新渠道 正确答案:D? 以下网络空间的看法,正确的是(? )。 A:网络空间是一个无国界的空间,不受法律约束B:网络空间是虚拟空间,无需法律 C:网络空间虽然与现实空间不同,但同样需要法律D:现实中的法律完全不适用于网络空间 正确答案:C? 比尔?盖茨曾说:在互联网上,没有人知道你是一条狗。”这句话说明,网络文化具有(? )特征。 A:去性别化B:开放性C:虚拟性D:多元性 正确答案:C? 第一次鲜明地提出人的主体性问题的是(? )。 ?A:马克思?B:费尔巴哈C:黑格尔D:康德 正确答案:D? 网络媒体具有的特点有(? )。 A:高效性?B:生动性C:便捷性D:僵化性 正确答案:ABC? 网络文化同传统文化一样,有主流文化与非主流文化之分,以下关于网络主流文化说法正确的有(? )。 ?A:是指网络文化中符合社会主流价值观的部分B:推崇公德、法制、秩序和社会责任感 ?C:是社会绝大多数人的共识和行为准则D:与社会主义精神文明建设相背离 正确答案:ABC 文化传播的三大基本途径是(? )。 A:互联网B:商业活动C:人口迁徙D:教育 正确答案:BCD? 病态心理是引起网络主体异体的原因这一,具体体现在(? )。 A:逆反心理B:破坏心理C:解压心理D:依赖逃避心理 正确答案:BCD? 以下属于网络文化主体异化的表现有(? )。 ?A:自我迷失B:帮助网民解决技术难题C:孤独感加剧?D:能力退化 正确答案:ACD? 概述异化与网络文化主体异化的概念。 异化:即表示在一定的发展阶段,主体的活动以及产物成为外在的异己力量,反过来与主体对立,压迫主体、控制主体、支配主体的状况。? 网络文化主体异化:是在主客体关系中发生的,是主体的主体性的丧失,是主客体地位的倒置。 2. 简述构建网络主流文化的主要途径。? 答:1.在文化战略上对网络文化变忽视”为重视”。主流文化必须迅速占领网络这一重要文化阵地。? 2.在文化责任上变网络文化自在”存在为自为”存在。网络必须承担传承主流文化这一历史重任。 ? 3.在文化意识上变封闭”为开放”、变对抗”为对话”。加强与其他国家主流文化的交流与沟通。 第二批次作业 下列属于网络违法犯罪行为的是(? )。 A:玩网络游戏B:用木马盗取别人的银行账号和密码?C:长时间沉迷于网络D:下载音乐和电影 正确答案:B? 第一次正式提出责任伦理学”学说体系的是(? )。 A:伊曼努尔·康德B:汉斯·乔纳斯C:杰里米·边沁D: 大卫·休谟 正确答案:B? 以下不属于网络情感异化行为的是(? )。 A:数字化虚拟性爱B:通过QQ、微信等即时工具与朋友沟通C:多角网恋D:婚外网恋 正确答案:B? (??)原则既是对网络主体的最基本要求,也是保障人权基础的网络伦理规约原则。 A:诚信原则B:不伤害原则C:互利原则?D:发展原则 正确答案:B 网络规范是网络伦理的重要内容,以下关于网络规范的说法中,不正确的是(?)。 ?A:指网络社会中人们约定俗成或明文规定的行为标准B:具有普遍性 ?C:具有一致认同性D:目前全球范围内的网络规范已经形成 正确答案:D? 网络原则是网络礼仪和网络规范的集中概括,是网络伦理关系的集中体现,主要包括(? )。 A:全民利益原则B:平等互利原则C:自律原则?D:团结友爱原则 正确答案:ABC? 我国网络虚假信息呈泛滥之势,造成网络虚假信息随处可见的原因主要有(? )。 A:信息渠道多元化B:网络法制建设滞后且执行力度有限C:网络媒体信息审查不力 D:网民素质问题 正确答案:ABCD? 网络伦理规约的原则包括(? )。 ?A:诚信原则B:不伤害原则C:自我中心原则?D:发展原则 正确答案:ABD? 以下属于网络礼仪内容的有(? )。 A:服务礼仪B:问候礼仪C:交往礼仪?D:语言礼仪 正确答案:BCD? 网络伦理规约的理论基础之一是责任伦理学,其思想可追溯至康德的义务论,康德提出的绝对命令”有三个公式,它们分别是(?)。 A:道德规律的相对性B:道德规律的外部规定性C:道德规律的内部规定性D:意志自律 正确答案:BCD? 第三批次作业 以下属于功利主义代表人物的是( )。 ?A:边沁B:黑格尔C:洛克D:康德 正确答案:A? 网恋是以网络为媒介,利用聊天工具等进行沟通、互动进而相恋的一种新型的恋爱方式,恋爱双方应( ?)。 A:对人虚情假意B:对人

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