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- 2016-11-24 发布于贵州
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教师评优评先
实 施 方 案
为了健全对中小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年中小学教师评优评先方案。
一、评选条件
1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。
2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。
(1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者;
(2)违反法纪法规,情况属实者;
(3)工作中严重失职或造成重大事故者;
(4)一学年内事假超过7天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。(5)不按时完成继续教育培训任务者。
二、考评原则
1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据;
2、在分值同等情况下,优先考虑班主任,其次教绩。
评选时间:每年7月初进行推荐和评审。
评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。
三、评审细则
类 别 具体标准 分值 自评分 评分 备??? 注 一、师德表现(10分) 拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的各项教育方针、政策、坚持教书育人,为人师表。 5 ? ? 凡未按各部门的
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