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- 2016-12-07 发布于贵州
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3到6岁儿童学习与发展指南心得
3到6岁儿童学习与发展指南心得
篇一:3到6岁岁儿童学习与发展指南心得
暑假期间,我们聆听了王老老师的专题讲座,一起学习了了《3-6岁儿童学习与发展展指南》。
通过学习,留给给我印象最深的是《指南》将将幼儿的学习与发展分为健康康、语言、社会、科学、艺术术五个领域。每个领域按照幼幼儿学习与发展最基本、最重重要的内容划分为若干方面。。每个方面由学习与发展目标标、教育建议两部分组成。学学习与发展目标部分分别对33~4岁、4~5岁、5~66岁三个年龄段末期幼儿应该该知道什么、能做什么,大致致可以达到什么发展水平提出出了合理期望。于之前学习的的《纲要》中幼儿五大领域的的发展总目标相比,有了更详详细、具体的认识。
《指南南》让我清楚地认识到我所教教育的每个年龄段孩子应该具具体达到怎样的目标,而达到到这样的目标,我可以根据教教育建议采取哪些有效的措施施和手段。这些细致的内容对对于我这样的年轻教师来说,,是非常宝贵的经验资源。对对于我今后开展教育教学工作作具有非常大的指导作用,也也可以有效防止对幼儿产生一一些滞后或者超前的教育行为为,从而违背幼儿自然发展的的规律。
《指南》的学习让让我意识到:孩子就是民族的的未来,我们要了解孩子的身身心发展规律,一切从有利于于孩子的发展角度出发,反思思我们过去的做法,删减不利利于孩子发展的因素,俯下身身子,倾听孩子的心声,了解解他们的需求,给孩子真正需需要的
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