素质教育概论试4.docVIP

素质教育概论4 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1、人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发现，这就容易使人产生某些错误判断。 显性共通性差异性隐蔽性塑造与潜能实现应该是（）。 对立的统一的辩证统一的对立的统一思想素质涵盖面很宽，包括政治、经济、科技和军事思想素质等，在阶级社会里人们更要注重（）思想素质。 经济科技军事政治素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节知识内化知识外化知识爆炸知识传承（）是指个体完满的身心、情感状态和由社会适应能力积淀升华形成的一种基本稳定的精神品质学习素质思维素质健康素质科学文化素质（）即关于方法的知识，它有助于学生理解操作执行的规则及策略。凭借方法论知识，学生才能自主地获得事实性知识事实性知识学科知识方法论知识规范性知识（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点个性教育社会教育素质教育学校教育素质教育目标是稳定性与（）的统一持续性创新性延续性发展性（）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的基础教育家庭教育学校教育社区教育劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面社会教育综合教育德育教育技术教育（）是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人，就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范社会主义个人主义集体主义人文主义（）又称人工自然环境，是主体根据自己的