高中化学选修课程教学指导意见(实用.docVIP

湖南省普通高中化学选修课程教学指导意见（试用） 一、指导思想 高中化学选修课程是在必修课程的基础上为满足学生的不同需要而设置的。在选修课程的教学中，要以着眼学生未来发展，进一步提高科学素养为宗旨，努力从课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价、教师专业发展等方面的整体优化上来实现课程改革的基本目标。在教学实施的过程中，要通过多种方式让学生进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，以最优的教学设计，体现选修课程教学内容的时代性、拓展性和选择性，促进学生个性发展和综合素质的全面提高。要针对教学实际，充分把握化学学科的特点，引导学生积极开展以化学实验为主的多种探究活动，倡导自主、合作、探究的学习方式，通过教学方式的多样化促进学生学习方式的革新，使学生体验科学研究的过程，掌握科学研究的基本方法，培养学生的创新精神和实践能力。在教学中要注重密切联系生产、生活和社会实际，注意引导学生关注化学与生命科学、环境科学、材料科学等的密切关系，促进学生更深刻地认识科学、技术和社会的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。 二、课程结构和特点 1．课程结构 高中化学新课程由8个课程模块构成，分为必修、选修两类。必修课程包括2个模块，选修课程包括6个模块。每个模块2学分，36学时。各课程模块之间的关系如下图所示： ? ? ? ? ? ? ? ? ? 根据《普通高中课程方案(实验)