2015-2016学年江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学教学课件：《氧气》1(人教版上册).ppt

2、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热 BD 3、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是 （ ） A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰 C、都发光放热 D、都有水珠生成 C 4．下列反应哪些是化合反应 （ ） ① 镁+氧气 氧化镁② 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠④ 乙炔+氧气 水+二氧化碳⑤ 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 点燃 加热 点燃 ① ③ 下列化学反应中属于化合反应的是（ ）属于氧化反应的是（ ），既是氧化反应又是化合反应的是（ ） A、氢气 + 氧气 水 B、乙炔 + 氧气 二氧化碳+水 C、 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D、铁 + 氧气 四氧化三铁 E、氢氧化亚铁+氧气+水 氢氧化铁 点燃 点燃 点燃 高温 ADE ABDE ADE 学完本课题你应该知道 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，在高温时能与磷、硫、铁等物质反应。 2、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫化合反应。 3、物质与氧发生的反应，叫氧化反应。 应记忆的化学符号 物质符号： 氧气： 氮气： 二氧化碳： 二氧化硫： 二氧化氮： 氧化镁： 一氧化碳： 五氧化二磷 ： 四氧化三铁： 氧化铝： 水： 氦气： 氖气： 氩气： * * * 【思考】集气瓶里收集的是一瓶氧气，请大家猜测氧气的物理性质？ 氧气 一、氧气的物理性质 1. 色、味、态： 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 标准状况下无色、无味的气体 比空气密度略大，1.429g/L 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 雪花状 -183℃ -218℃ 0℃和101.325kPa 氧气加压贮存在蓝色钢瓶中 二、 氧气的化学性质 1、氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） （助燃性） 【说明】这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气。 1、与硫反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 硫 S 淡黄色 固体 发出淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 集气瓶中加水的作用： 吸收SO2，防止SO2污染空气 2.与碳反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 木炭 C 黑色 固体 发出红光 发出白光 放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 碳+ 氧气 点燃 二氧化碳 3.与铁反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 铁丝 Fe 银白色 固体 不能燃烧，只会变红 剧烈燃烧，火星 四射，生成黑色固体，放出大量的热 铁+ 氧气 点燃 四氧化三铁 注意事项： ①火柴的作用： ②将铁丝绕成螺旋状： ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中： ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙： 引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝 不能顺利燃烧 防止生成的高温熔化物溅落使集气瓶底炸裂 物质 颜色状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 5、与石蜡反应 石蜡 白色或红色固体 产生黄白色 的火焰 火焰明亮发出 白光 放出热量，瓶壁上有水雾，生成 的气体能使澄清石灰水变浑浊 点燃 石蜡+ 氧气 二氧化碳 + 水 4、与红磷反应 物质 颜色状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 红磷 P 暗红色 产生黄色火焰 发出白光 放出热量，产生大量的白烟 磷+ 氧气 点燃 五氧化二磷 4、与镁反应 镁+ 氧气 点燃 氧化镁 现象：剧烈燃烧，产生耀眼的白