2015-2106物理考点.ppt

考点二十七：伏安法测电阻 例1：用伏安法测量某定值电阻R的阻值。 考点二十七：伏安法测电阻 例2：物理课上，九年一班的同学们要用如图的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡的额定电压U额为2.5V，额定功率估计在0.8W左右．现在，请你和他们一起完成如下内容的实验预习． 实验次数 电压U/V 电流I/A 功率P/W 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 考点二十八：测密度 例1：下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整． 实验原理： 按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）． 考点二十八：测密度  ?空烧杯的质量m0/g ?烧杯和油的总质量m1/g 油的质量m/g ?油的体积V/cm3 ?油的密度ρ/kg．m-3 ?16 ?43 27 ?30 ?0.9×103 考点二十九：探究实验 例1：小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想： 请将表中空格部分填写完整； 结合实验过程分析表中数据，得出的结论是 ； 为了验证猜想二，还需增加的实验器材： 。 考点二十九：探究实验 例2：在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想 （1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取　 　和　 　相同、　 　不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中　 　的大小，判断导体电阻的大小． （2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体　 　（填写导体代号来进行实验）． 材料 粗细 长度 电流 CFG 考点二十九：探究实验 例3：某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想： （1）写出探究“猜想一”的实验方案； （2）设计出探究“猜想二”的记录表格． 考点三十：设计实验 例1：某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）;四个阻值已知的电阻，分别为R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电压电压。要求： （1）画出实验电路图 （2）写出实验步骤及所需测量的物理量 （3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示） 考点三十：设计实验 例3：现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0～3V量程的电压表，一个最大阻值为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干．请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值（电路可重组），要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需要测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）． 考点三十：设计实验 例2：小亮想测出小木块（密度比水的小，表面经处理后不吸水）的密度．除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）．请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求： （1）写出实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出木块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）． 考点三十一：字母推导 例1：底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体，横截面积为S1的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连，且部分浸入液体中，此时细线刚好伸直，如图19所示，已知细线所能承受的最大拉力为T，现往容器中再缓慢注入密度为ρ0的液体，知道细线刚好被拉断为止，请解答下列问题： （1）画出细线刚好伸直时，木块在竖直方向上的受力示意图； （2）导出细线未拉断前，细线对木块拉力F与注入液体质量m之间的关系式； （3）求出细线刚好被拉断时于细线拉断后容器中液面恢复稳定时，容器底部所受液体压强的变化量 考点三十一：字母推导 例2：已知水的密度为ρ水，秤盘中未放物体时浮体的圆柱体侵入水中的深度为h0，请根据上述内容和条件解答： （1）在图中画出未称物体时，浮体在水中沿竖直方向受力的示意图； （2）推倒出被称物体质量m与浮体的圆柱体浸入水中深度h之间的关系式； （3）求出要使此“浮力秤”能够达到最大称量值，使用前应在外筒中至少加入的水的质量。 考点十四：欧姆定律 例1:某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时， 利用图1所示电路，在a，b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图象，如图2所示，若将R1、R2组成并联电路