中学艺术教育工作总结.doc

中学艺术教育工作总结 我校积极进行课改的实践，将将艺术教育渗透于学校的德育育教育，丰富学生艺术生活，，推进校园文化建设，增强学学生的艺术素质和提高学生审审美能力，积极推进学校艺术术教育的发展，切实提高艺术术教育质量和效益。使我校的的艺术教育适合每一个学生的的发展，营造艺术的、和谐的的校园艺术文化。 一、健全全组织，明确艺术教育职责 我校全面贯彻党的教育方针针，围绕素质教育，强化了管管理，在全面提高教学质量的的基础上，打破“千校一面，，万人一书”的封闭僵化的办办学模式，确立创办特色学校校的工作思路。学校遵循“自自愿选择，重在参与，发展特特长，培养能力”的原则，将将普及与提高相结合，艺术课课程和学科课程相结合，理论论与实践相结合，着重抓好课课外、校外兴趣活动，注重层层次，形成系列。 在抓好理理论学习，转变教育观念的基基础上，结合我校实际和张渚渚镇 “书法之乡”的文化底底蕴确定了以艺术教育为抓手手，以书法、篆刻为突破，以以课堂教学为主渠道，全面实实施素质教育，创建艺术教育育特色学校的工作目标。学校校成立了由校长吴建春任组长长，副校长叶良中、周克家任任副组长，音美专职教师为成成员的艺术教育领导小组，制制定了艺术教育发展计划。 ,有一套健全全的管理网络，能做到信息畅畅通，工作有序，责任到位，，分工明确，做到“一个口号号,一个行动”，保证学校的的每一项艺术活动无论巨细，，都能有目的、有计划、有序序地展开，并收到良好的效果果 1、加大投入，，配备各种器材 XX年学校不仅新建了了舞蹈房、美术专用教室，还还添置了许多教学工具，如：：组合音响、写生台，谱架等等，从而大大加强了学校的艺艺术教育的硬件配备，保证了了高质量的艺术教学。 2、、加强队伍建设，提高科研能能力 2名为宜兴市教学新秀。我我们针对素质教育对教师的要要求，对艺术课教师开展了““内练素质，外塑形象”的训训练。进行课堂教学结构的改改革，重视基础知识和基本技技能教学，教学方法灵活适用用，发挥教师的主导作用，突突出学生的主体作用。 20多篇教师论文发发表和获奖。 3、考评落实实，增强实施力度 三、活跃跃校园，开展艺术教育活动 1.加强校园文化建设，对学学生进行艺术熏陶。 2、学学校牵线搭台，让师生充分表表现艺术才华 XX年至至今每年举办“梁祝杯”文化化艺术节，演出的内容丰富多多彩，有集体操、舞蹈、独唱唱、大合唱、课本剧等。这些些节目是在年级组选拔出来的的，格调高雅，健康向上，内内容丰富，题材新颖，生动活活泼。 “六一”、“教师节”、““国庆”、“元旦”举行各班班举行文艺演出，使更多的学学生参与文艺演出。开展丰富富多彩的艺术教育活动，不仅仅是促进搞好艺术教育工作的的重要途径，也是发现培养艺艺术人才的好方法。 ;八、九年级以临临帖及行楷结合为主，强调书书写的章法，指导学生学会自自己创作。每年组织好全国书书法考级来促进学生书写水平平的提高。学校近年来培养了了一大批的书法人才。先后有有近百名同学在各级各类竞赛赛 四、成绩斐然，扩大艺术术教育影响 我校鼓号队多次次承担张渚镇镇政府献词、接接待欢迎任务，鼓号队多次上上街宣传政策法规。学校自编编越剧《十八相送》连续三年年参加善卷风景区的梁祝文化化旅游节开幕式文艺表演，XXX年05月30日我校的独独唱《风啊，你不要吹》和小小品《马文才提亲》应邀参加加了张渚镇庆六一广场文艺演演出演出活动，博得了在场观观众的热烈掌声。我校还与华华联超市联合举办了“秦汉流流风—走近中国印”桃溪中学学书法篆刻作品大型展览活动动，受到了社会的一致好评。。春节期间，同学们还书写了了对联送给敬老院、烈军属、、孤寡老人。XX年12月，，无锡市初中生毛笔书法竞赛赛在桃溪中学举行。XX年22月，央视春晚剧组为猪年春春晚拍摄“各地过年风俗”的的短片，来宜兴专门拍摄了桃桃中学生在街头写春联的场景景，该节目在2月17日除夕夕春晚开始前播出。 XX年和XXX年宜兴市中学生文艺展演金金奖，中学生独唱独奏比赛获获一等奖6人次、二等奖4人人次，还有4人次获无锡市级级一、二、三等奖。其他形式式的市级以上竞赛近200人人次。 XX年9月被宜兴市委市市政府授予“教学成果奖”，，学校先后获得了无锡市文明明单位、无锡市安全文明校园园、无锡市德育先进学校、无无锡市课改示范点学校、无锡锡市绿色学校、A级单位、宜兴市市文明单位、宜兴市先进学校校、宜兴市A级特色学校、宜宜兴市基础教育课程改革示范范学校、宜兴市健康促进学校校等多项荣誉。 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership,