汕尾职业技术学院适应会需求能力自评报告.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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汕尾职业技术学院适应会需求能力自评报告.doc

汕尾职业技术学院适应会需求能力自评报告

汕尾职业技术学院适应社会需求能力自评报告 按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年全国职业院校评估工作的通知》(国教督办函〔2016〕36号)、《国务院教育督导委员会办公室关于印发高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法的通知》(国教督办〔2016〕3号)和广东省教育厅《关于开展2016年高职院校适应社会需求能力评估工作的通知》(粤教高函〔2016〕167 号)等文件精神,学院围绕办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方面认真开展自评工作,现将自评情况报告如下: 一、办学基础能力 1.学校概况 学院以服务区域经济社会发展为宗旨,以促进学生就业为导向,以改革创新为驱动,以师资队伍建设、专业建设、课程建设、校企合作为载体,遵循“以人为本,服务社会,内涵发展,彰显特色”的办学理念,坚持内涵式发展道路,依托汕尾临海、临港区域经济特点,将我市特色产业与学院办学紧密结合,着力培养适应区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才。近年来,在各级党政和教育主管部门大力支持和全体师生员工共同努力下,办学规模不断扩大,人才培养质量不断提升,为社会培养了近3万多名素质高、技能强的毕业生,为汕尾市培训中小学教师近5万人次,为汕尾区域经济转型和产业升级提供了强有力的人力资源保障与高质量的文化服务。 学院现有两个校区,校园占地

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