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- 2016-12-07 发布于贵州
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2010高校大学生寒假社会实践报告 工作总结
2010高校大学生寒假社会实践报告 工作总结
精选范文:2010高校大学生寒假社会实践报告(共2篇)
近日,高校大学生陆续返校。不少大学生告诉记者,本为锻炼融进社会能力的高校“冷假作业”—— 社会实践,在班上的部分同学中却出现了造假行为,有学生称“假期往实践不如往旅游,为了评奖加分,托人应付一下得了。”
学生心声
为评奖沦为“网抄公”
现在,社会实践成了很多高校的必备“科目”。除了定期组织学生参与“三下乡”等社会实践,部分高校还通过综合加分和评奖奖金等制度,鼓励更多的学生在冷暑假自主参与实践。这些制度确实鼓励了更多学生参与社会实践,但据记者采访了解,当中也有不少学生为了加分评奖,以造假应付。
一位食品专业的学生告诉记者,为了学年综合测评可以加分和争取奖金,占一定分数比例的“科技进户工程”必须要做,但自己缺乏农业方面的专业知识,只能形式上做一下,盖个章,而所写的调研报告就只能靠在网上搜资料,东拼西凑。
而华师的谭同学则透露,学校假期的社会实践主要以社会调查的方式进行。但她们从调查问卷到调查报告几乎全都是在网上下载的,东拼西凑就成了,而调查问卷也只是在网上随便发几份。这种情况,在广州其他高校也同样存在。
无关系无社会实践?
“学校集体安排的社会实践要学生会、团委有关系的才能往,不是我们这种‘平民百姓’有资格享受的。”一位大学生向记者报怨。“要跟
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