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2014新课标鼎尖教案高中思想政治必修一1人教版高中同步通用教案 市场配置资源 一、 教学目标 知识目标 1. 识记：合理配置资源的必要性；资源配置的基本手段；市场经济的含义；市场规则的基 本形式；市场配置资源的优点；规范市场秩序的必要性。 2. 理解：市场配置资源的具体机制；市场调节的局限性；健全社会信用制度的必要性与主 要内容。 能力目标 1. 全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力。 2. 把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。 情感态度与价值目标 1. 树立竞争意识，培养开拓进取精神。 2. 树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，抵制一切扰乱市场秩序的行为。 3. 养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和行为习惯。 教学重难点 重点：市场配置资源的优缺点；建立良好的社会信用制度来规范市场秩序。 难点：规范市场秩序 二、 教学过程 导入新课 我国是世界上国土面积第三大国，地大物博，资源总量巨大，然而人均占有量却很低。党的十七大报告指出要建设资源节约型环境友好型社会，走可持续发展道路。那么就要求我们节约资源，合理配置资源。 思考：人力资源、物质资源等的流动是受什么因素调节？又如何实现资源合理配置的呢？带着这些问题，我们来学习第九课第一框——市场配置资源。 （一）市场调节 看书本P78漫画： 思考1：人类社会为什么要合理配置